Vers La Fin De La Troisième Année Le Père Goriot

roman au XIXème siècle Première étape : le siècle LE XIXème siècle • Siècle de la révolution industrielle (réussite bourgeoise / misère ouvrière) • Siècle de révolutions politiques ( fin des régimes impériaux et monarchiques. (A la fin du siècle, la France est devenue républicaine. • Révolution scientifique. La question sociale Dans les années 1830-1840, la « question sociale » est apparue et est devenue préoccupante.

BIOGRAPHIE DE L’AUTEUR: Honoré de Balzac Honoré de Balzac naît en 1799 à Tours. Après une enfance relativement tranquille, il commence sa scolarité à Vendôme, mais son père étant nommé à Paris en 1814, il la finit dans la capitale. Travaillant comme clerc chez un avoué, il commence des études de droit et prend des cours à la Sorbonne. C'est à ce moment que naît sa passion pour la philosophie. Il soutient à sa famille qu'il a une «vocation littéraire» en tente d'écrire une tragédie en 1821. C'est

commentaires nous permettant de le rendre encore plus utile. Comme nous mettrons à jour ce document plusieurs fois par année, nous invitons le lecteur à s’assurer qu’il possède la version la plus récente (nous indiquons le numéro de la version et la date de mise à jour). Ce texte peut être reproduit à des fins non commerciales, en autant que la référence complète est donnée : - Louis Hébert (année de la version), Méthodologie de l’analyse littéraire. Analyse, dissertation, commentaire, compte rendu, version

plots can be traced to older sources[13]. » Premières années Maison natale de Shakespeare à Stratford-upon-Avon William Shakespeare naît probablement le 23 avril 1564[2] à Stratford-upon-Avon, dans le Warwickshire (centre), en Angleterre. Son père, John Shakespeare, fils de paysan, était un gantier et marchand de cuir prospère, propriétaire de la célèbre maison, dénommée the Birthplace[8], c'était un notable de la ville de Stratford : en 1568, il y avait été élu conseiller municipal, puis grand

nombreux termes et expressions. Certaines citations d'ailleurs sont passées telles quelles dans le langage courant2,3. Sommaire [masquer] 1 Biographie 1.1 Premières années 1.2 Londres et le théâtre 1.3 Retraite et fin de vie 1.4 Iconographie 2 Œuvres 2.1 Le canon shakespearien 2.1.1 Tragédies 2.1.2 Comédies 2.1.3 Pièces historiques 2.1.4 Romances tardives 2.2 Poèmes 2.3 Pièces

d) L'entrée théâtrale est bien adaptée au sujet traité (les aventures d'une troupe de comédiens) ; le public qui assiste à la scène devient un objet de la représentation. e) La majeure partie du texte est essentiellement descriptive, mais la fin introduit une péripétie (élément modificateur ou perturbateur) et fournit des informations sur l'identité des personnages et sur leur état au travers d'un dialogue. f) La description annonce la thèse principale du roman : le monde est un théâtre

Fingal O'Flahertie Wills Wilde, est un écrivain irlandais, né à Dublin en Irlande le 16 octobre 1854 au 21 Westland Row (en), et mort à Paris le 30 novembre 1900 à l'âge de 46 ans. Né dans la bourgeoisie irlandaise et protestante de Dublin, d’un père oculiste renommé et d’une mère poétesse, Oscar Wilde se distingua par un parcours scolaire brillant. Nourri de culture classique, couronné de prix au sein du Trinity College de Dublin, il intégra le Magdalene College de l'université d’Oxford, où il

à jour ce document plusieurs fois par année, nous invitons le lecteur à s‘assurer qu‘il possède la version la plus récente (nous indiquons le numéro de la version et la date de mise à jour); pour ce faire, il s‘agit d‘aller chercher le document à l‘adresse : http://www.signosemio.com/documents/methodologieanalyse-litteraire.pdf Ce texte peut être reproduit à des fins non commerciales, en autant que la référence complète est donnée : - Louis Hébert (année de la version), Méthodologie de l’analyse

QUESTIONS (15 points) q DEUX ÉPOQUES 1.a. En quelle année le personnage qui s’exprime se situe-t-il ? (0,5 point) 1.b. Quelle autre époque évoque-t-il ? (0,5 point) 2. Le texte fait alterner deux temps verbaux. 2.a. Citez-les dans l’ordre où ils apparaissent dans le texte et donnez un exemple de chacun d’eux. (1 point) 2.b. Pour quelle époque précise chacun de ces temps est-il utilisé ? (0,5 point) 3. Expliquez pourquoi, dans les trois derniers vers, ces deux époques se rejoignent et relevez l’expression

ENFA Toulouse-Auzeville Monique FIORAMONTI – Professeur de LETTRES – FLAUBERT TROIS CONTES & Groupement de textes : Écriture et originalité du Conte de Flaubert ¶ Étudier TROIS CONTES en classe de : BAC PROFESSIONNEL – 2e année – ENSEIGNEMENT AGRICOLE Intégration au Référentiel de Bac Professionnel n Objectif 3 = lire et écrire : - découvrir l’œuvre littéraire, - développer son imagination et son raisonnement. • 3.1 = Analyser et comparer des textes littéraires • 3.2 = Enrichir