Vers libre

de vers ayant une unité de sens et rangés dansune disposition ordonnée de rimes. Elles sont séparées par un espace blanc.Une ode:C’est un poème lyrique hérité de l’antiquité qui est généralement composéde 3 strophes qui obéissent au même schéma thématique. Par ses versgénéralement courts (comme l’octosyllabe), elle s’apparente à une chanson.Un sonnet:C’est un poème à forme fixe. Il comporte 14 vers en 4 strophes (2quatrains+2 tercets) dont les rimes sont abba, abba, ccd, eed (ou ede).Les vers libres:Ce

Marie Laurencin disparaît comme l’eau avec le courant, au fil du temps. Il utilise d’ailleurs dans chaque strophe un verbe de mouvement : «1.  coule,2. passe, 3. s’en va, 4. passe » ces verbes indiquent la disparition. Attention les vers suivants ne sont pas une comparaison, comme est un exclamatif !!           «   L'amour s'en va        Comme la vie est lente et comme l’espérance est violente » Il n’y a pas de point d’exclamation « comme la vie est lente !!!... »

Vocabulaire Coupe: pause Alexandrin: vers de 12 syllabes Allitération: répétition d’un même son consone dans une suite de mots rapproché Assonances: répétition d’un même son voyelles dans une suite de mots rapproché Calligramme: texte poétique dont les mots sont disposés de manière a représenter un dessin, en rapport avec le thème du texte Comparaison: (figure de style) figure qui consiste à rapproché deux éléments au moyen d ‘un outil de comparaison Ex: comparé et le comparant

strophes :La strophe : ensemble de vers développant ou un système de rimes ( A:B/A/B, A/BB/A....) et / ou une unité de sens ( à ce sujet, pour le sonnet on parlait de sizain et non pas de tercets) ; plus généralement aujourd'hui, on appelle strophe un ensemble de vers qui présentent une unité rythmique, de sens, voire syntaxique, et séparée par un blanc des autres strophes. Exemple : La voix lointaine est constitué d'une suite de 32 quatrainsLa laisse : ensemble de vers qui présentent la même assonance

répétée 3 fois par strophe et suivie de compléments circonstanciels. 2) dernier vers de la strophe : ‘J’écris ton nom’ : Eluard cherche à ce que son texte soit facilement mémorisé pour être retransmis oralement d’une part pour être complété par les lecteurs partisans. - La vingtième strophe, elle aussi, a un côté assez fort grâce à des procédés d’amplification : Anaphore du ‘je’ en début de vers v.82-83 Effet de redondance sur ‘pour’ v.83-84 La conjonction initiale ‘et’ met

mirabeau coule la Seine") fonction: rythme poeme+ montre écoulement temps -Quatrin avec : décasyllabe (10) tétrasyllabe (4) hexasyllabe (6) décasyllabe (10) Ds poeme: enjambement ou rejet : consiste a placer fin d'un vers a un vers suivant-sert a mettre mot en valeur. ex: "Et nos amours Faut-il qu'il men souvienne" Sonorités: -Assonance: répétition voyelle -Allitération: répétion consonne ex: assonance en o+ou et allitération en l ds "Sous le pont mirabeau

Plan I/ Une fable animée 1.Présence d'un conteur (vers 17 à 23)  La Fontaine explique son indignation, il assimile les courtisans à des animaux (caméléon/ Singe : insulte) Plonge le lecteur dans le texte 2.Discours direct (acte 2 et 3, vers 24 à 51) Les lecteurs changent de voix pour imiter Variation discours direct/rapporté : fable fluide Coup de théâtre (vers 24 à 27), conséquence (vers 28 à 29), colère du roi (vers 30 à 32), discours du roi (vers 33 à 38) Hypocrisie du cerf récompensé 3.Alternance

strophe : Invitation au voyage Comparaison entre la femme et le paysage 2ème strophe : Description de la chambre 3ème strophe : Paysage de ville Chaque distique (composé de 2 vers) comporte 5 syllabes, c'est un pentamètre ou pentasyllabe. Il y a aussi une heptasyllabe (7). Vers 23 : " orientale " à Diérèse (prononcer une syllabe en 2 temps). L'emplacement des diérèses (V10, V23, V38) prouve la régularité des rythmes. Les mots illustrent l'exotisme, illustrant le pays. Les

connu sous de diverses formes, comme la poésie en vers, ainsi que la poésie en prose. La forme est la partie la plus dominante dans un poème. II –Les différentes formes du poème Un poème est généralement écrit en vers, cependant il peut aussi être écrit en prose ainsi que sous forme de calligramme ou de Slam. Le vers : Le vers est un ensemble de mot constituant une unité rythmique, historiquement il signifie « ce qui retourne à la ligne ». Le vers français se décompose en plusieurs unités appelées

VERS / RIMES / STROPHE LE VERS 1. Compter les syllabes :  Pour compter les syllabes, il faut compter le nombre de voyelles prononcées (appelées VOYELLES TONIQUES). En effet, une syllabe peut être constituée : - d’une consonne suivie d’une voyelle (ex. : son, sa) ou de plusieurs voyelles (ex. : moi, loup). - d’une ou plusieurs voyelles (ex. : où, à, aux).  ATTENTION au -E muet : on dit qu’une syllabe est ATONE quand elle se termine par un -E muet, c’est-à-dire par un -E que l’on