Victor Hugo En Quelques Lignes

RUY BLAS, acte 1, scène 1 Scène d’exposition INTRODUCTION : Victor Hugo est un auteur du XIX ème siècle, c’est un enfant de la révolution. Cet homme aux multiples facettes : poète, dramaturge écrivain romantique est considéré comme l’un des plus importants écrivains de la langue française. C’est aussi une personnalité politique et intellectuelle engagée. Victor Hugo traduit son combat pour un monde démocratisé et sa façon de penser révolutionnaire par l’écriture et la politique. L’écrivain

Français : la poésie. Question : En quoi ces poèmes sont-ils provocateurs ? Ce sujet portant sur la poésie est constitué d'un corpus de quatre poèmes (dont un extrait), écrits dans la seconde moitié du XIX ème siècle entre 1856 pour celui de Victor Hugo et 1887 pour celui de Germain Nouveau. Cette époque est encore fortement marquée par la poésie classique et la poésie romantique du début du XIX ème siècle. Ces poèmes qui sont pour certains les précurseurs de la poésie moderne et surréaliste

fraction de secondes. Lundi 1er octobre 1998: C’est venu. Je me suis reconnu. Ce poème m’a ému. J’ai lu à travers ses lignes, j’ai compris son sens, j’ai ressenti ses émotions, je me suis perdu à flâner sur ses pages… Je suis « ce voyageur ailé, gauche et veule »perdu dans cette prison. Je suis cet homme « naguère si beau » devenu « laid » depuis qu’il a tué. Aurais-je écrit ces lignes dans une autre vie ? Aurais-je été Charles Baudelaire ? Je suis troublé par tant de cohésion, tant de ressemblances

Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant *…+ » dans « Mon rêve familier » de Paul Verlaine Antithèse (féminin) : procédé qui consiste à rapprocher deux pensées, A propos de Quasimodo : deux « à la perfection de sa laideur » (Hugo, Notre-Dame de expressions, deux mots opposés pour Paris) mieux faire ressortir le contraste. Anaphore (féminin) : EN POESIE, figure de répétition qui consiste à répéter un même « Va lui jurer la foi que tu m’avais jurée mot au début d'un

Analyse de Victor Hugo : L’année terrible Introduction : Ce texte a été écrit en 1872 par Victor Hugo. A cette date, Hugo a 70 ans. Ce poème est donc une œuvre de maturité. Il maîtrise alors à peu près toutes les techniques d'écriture, ce qui n'empêche pas le texte de rester simple. Il y dénonce la guerre civile et fait allusion à la "Commune". En fait, c'est l'enfance dans la guerre qui est dénoncée. Ce texte contient une leçon. Il est comparable à une fable par le dernier

libéralisme politique. En littérature, le combat des auteurs romantiques pour la liberté s’est surtout porté sur le théâtre. Victor Hugo dit dans la préface d’Hernani « le romantisme n’est, à tout prendre, que le libéralisme en littérature ». C’est ainsi qu’Hernani est traditionnellement considéré comme le premier drame romantique. Cette œuvre présente cependant quelques caractéristiques du théâtre classique (sujet historique, division en 5 actes, premier scène d’exposition, dernière scène tragique)

Victor Hugo, Les Contemplations, livre IV, poème IV Oh ! je fus comme fou dans le premier moment…     Question d’oral : Par quels procédés d’écriture Victor Hugo parvient-il à communiquer le sentiment d’une souffrance qui l’a conduit jusqu’aux limites de la folie ?   Introduction : -          Présentation du texte : le recueil, le 4° livre Pauca Meae, le sens de ce titre et l’organisation des poèmes dans ce livre. -          Lecture du poème. -          Position du sujet (reprise

ÉTUDE D’UNE ŒUVRE INTÉGRALE : Le Dernier Jour d’un condamné de Victor Hugo Séance 1. Entrée dans le roman. Dominante : lecture. Objectif : comparer les sentiments du narrateur pour voir dans quelle mesure ils ont évolué. Supports : chapitre premier – dernier chapitre. I – Les sentiments du narrateur au début du roman - 1 - L’énonciation. Qui parle ? A qui ? Où ? Quand ? De quoi ? Dans quel(s) but(s) ? 2 - L’écriture au service du récit (construction des phrases, types

ÉTUDE D’UNE ŒUVRE INTÉGRALE : Le Dernier Jour d’un condamné de Victor Hugo Séance 1. Entrée dans le roman. Dominante : lecture. Objectif : comparer les sentiments du narrateur pour voir dans quelle mesure ils ont évolué. Supports : chapitre premier – dernier chapitre. I – Les sentiments du narrateur au début du roman - 1 - L’énonciation. Qui parle ? A qui ? Où ? Quand ? De quoi ? Dans quel(s) but(s) ? 2 - L’écriture au service du récit (construction des phrases, types de phrases, temps

des œuvres multiples et encore proches de nous, particulièrement dans le domaine de la poésie (avec Lamartine, Vigny,Musset, Hugo, Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé…) comme dans le domaine du roman (avec Stendhal, Balzac, Dumas, Hugo, Flaubert, Zola, Maupassant, Verne…) et dans une moindre mesure au théâtre avec le drame romantique et ses épigones (avec Musset, Hugo, Edmond Rostand…). Siècle très riche aux œuvres encore proches de nous, le xixe siècle reste pour la littérature française un