Vieille Chanson Du Jeune Temps Victor Hugo

comédie est institué à Athènes en 486 avant JC. Aristophane est le grand auteur comique de cette époque. Dans ses pièces (Les Nuées, la plus ancienne qui nous soit parvenue), se mêlent grossièreté et poésie. Il critique très vivement la société de son temps, célébrant la paix et la sagesse. Au IVe siècle avant JC, la comédie devient moins obscène. On supprime le chœur qui est remplacé par des personnages types : le vieillard, la mère, l’ingénue… Le théâtre romain (vignette) A Rome, dès Romulus au

Bennecourt, le roman entame une longue descente vers les sombres abîmes des tourments de la création et des difficultés financières. Rentrant à Paris, Claude oscille entre euphorie et anéantissement, ce dernier état psychique l’emportant la plupart du temps. Ses crises de travail se soldent alors par des échecs, par d’incessants refus du jury du Salon. Mais il regagne un été son enthousiasme : il entame alors une promenade en compagnie de Christine le long des quais de la Seine, lieu de leurs premiers

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Page 2 Déroulement de la séquence Séance 1 : séance de découverte, auteur et mouvement littéraire (1h) Il s’agit d’effectuer une séance d’une heure au CDI dans le but de familiariser les élèves à la recherche documentaire et dans un même temps de les conduire à effectuer des recherches sur l’auteur de Thérèse Raquin et son projet d’écriture. RECHERCHE DOCUMENTAIRE : THERESE RAQUIN, ZOLA (1867) Biographie et bibliographie partielle. Consignes : a) Commencez par aller sur ce site :

| Séance 1 : séance de découverte, auteur et mouvement littéraire (1h) Il s’agit d’effectuer une séance d’une heure au CDI dans le but de familiariser les élèves à la recherche documentaire et dans un même temps de les conduire à effectuer des recherches sur l’auteur de Thérèse Raquin et son projet d’écriture. RECHERCHE DOCUMENTAIRE : THERESE RAQUIN, ZOLA (1867) Biographie et bibliographie partielle. Consignes : Commencez par aller sur ce site :

page 448 à 459 Déroulement de la séquence Séance 1 : séance de découverte, auteur et mouvement littéraire (1h) Il s’agit d’effectuer une séance d’une heure au CDI dans le but de familiariser les élèves à la recherche documentaire et dans un même temps de les conduire à effectuer des recherches sur l’auteur de Thérèse Raquin et son projet d’écriture. RECHERCHE DOCUMENTAIRE : THERESE RAQUIN, ZOLA (1867) Biographie et bibliographie partielle. Consignes : a) Commencez par aller sur ce site : http ://emilezola

interrompues. Il revint. L'ellipse peut être explicite, si l'auteur la marque par une formule comme les années passèrent ou implicite. > Ellipse, intrigue, narration, temps - Genette G., 1973. 14 Apollinien. Concept forgé par Nietzsche, dans La Naissance de la tragédie (1872), en même temps que son corrélatif dionysiaque pour définir, dans un rapport dialectique, les deux forces à l'oeuvre dans l'art grec, et, plus généralement, au sein de tout travail créateur. L'apollinien

révolte contre toute forme de soumission ou d’acquiescement. Elle “vise” la tyrannie, la barbarie, la discrimination. Qu’il s’agisse des Tragiques d’Agrippa d’Aubigné qui “vise” les guerres de religion qui “afflig[ent]” la France, des Châtiments de Victor Hugo qui “vise” et ridiculise Napoléon III, de La Diane Française d’Aragon, ou des “Feuillets d’Hypnos” de René Char, les mots deviennent des armes. Forger des phrases, c’est alors prendre les armes pour un corps-à-corps textuel, pour une lutte qui “vise

les ouvrages qu'inspirèrent la vision souvenir vécu des pays lointains ou Imaginative des contrées exotiques. Considérable est l'influence de l'exotisme sur notre littéra- ture et cette influence s'est exercée dans tous les temps. cet Préciser apport extérieur aux sources le nationales de la littérature française^ tel est but que nous nous sommes proposé. Mais, cet apport est tellement varié, c'est un fleuve ali- menté par tant de sources,

poètes et, passionné par le blues, travaille à la traduction d’un important corpus de chants noirs d'Amérique (blues, negro-spirituals, work songs, hollers, etc.). Il collabore également à des encyclopédies. Il finit par abandonner l’enseignement. Un temps libraire, il finit par s'en aller sur les routes avec le vent. On l'aperçoit à Saint-Omer, Limoges, Charleville et finit par s'installer à Paris. Il devient membre du comité de lecture des éditions Gallimard, où il dirige les collections Enfance en