Villes Et Aménagement Devoir De Seconde

25, rue du Petit Musc 75180 PARIS Cedex 04 Tél : 01 42 71 92 57 www.cours-legendre.fr COURS EXERCICES DEVOIRS 1er TRIMESTRE Classe de Terminale Histoire Géographie 1 PRESENTATION DU PROGRAMME OFFICIEL (B.O. n°7, 3 octobre 2002, Hors-série) Série L et ES. HISTOIRE I – Le monde de 1945 à nos jours. 1. De la société industrielle à la société de communication. 2. Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970. 3. Le Tiers-monde : indépendances

11/09/2001 )… sans compter les pressions sur l’environnement (OGM, pesticides) CCL : Les EU demeurent « la » grande puissance mondiale , la référence, cf. en matière d’urbanisme : la course au gigantisme des gratte-ciel dans le monde et à l’étalement de villes « tout automobile », un modèle urbain non durable… ; cf. en matière d’entreprise : la FMN mondialisée… Mais c’est aussi le modèle de la crise financière, qu’elle soit spécialisée comme en 2000-2001 (Nasdaq) ou qu’elle soit systémique comme en 2008-2011…

société industrielle. 1 Le régime démographique traditionnel : C’est une société fondamentalement agricole. 90% de la population vit à la campagne et travail dans l’agriculture. Seul 10% vit en ville et ces villes sont très différentes de celle d’aujourd’hui. Ce sont des villes de petites tailles, avec max 50 000 hab. ← Société agricole et rural. Le régime démographique traditionnel est caractérisé par : • Des taux de natalité et de mortalité très élevé • Une grande

majeur dans l’évolution de la société médiévale. Jusque là, les groupes humains sont réduits et compartimentés et vivent dans une autarcie presque complète. Au contraire, à partir du XIIe s, la population explose, les campagnes sont florissantes, les villes prospèrent et la société se distingue nettement de celle des VIIIe/IXe s. Plan - Ière Partie : du Ve au XIIe s. ⎝Naissance d’une société issue de 2 civilisations (gallo-romaine & germanique). Cette société va s’inscrire dans le cadre

différentes mesures du temps au fil des années. Puis, nous nous sommes interrogées sur réactions de l’Homme vis à vis du temps qui passe et sa  à l‘urgence. Enfin, nous avons analysé les effets du temps sur les sociétés, notamment en comparant deux villes opposées par leurs différentes approches au temps. Ce dossier nous a permis d’approfondir notre culture générale, de nous interroger sur le comportement social et psychologique de l’Homme vis à vis d’une notion de plus en plus essentielle dans le

(février) : révolution, début de la Seconde République. 1848 (2 mars) : instauration du suffrage universel masculin en France. 1850 : loi sur les mutuelles. 1851 (2 décembre) : coup d’Etat, arrivée au pouvoir de Louis-Napoléon Bonaparte, début du Second Empire. 1860 (à partir de) : grands travaux à Paris. 1860-1880 : le charbon et l’acier commencent à prendre le relais du textile comme secteurs porteurs de la croissance. 1870-1871 : conflit franco-prussien, fin du Second Empire, Commune de Paris, début

sont beaucoup moins dans les institutions et organismes français qui doivent travailler internationalement sur la ville comme le montrent les témoignages de Yves Dauge et Serge Allou. 2Dès le début du XXe, Elisée Reclus se passionne pour certaines villes comme Londres et Raoul Blanchard publie en 1911 une étude de géographie urbaine sur Grenoble. Cependant, ce sont davantage des exceptions que la norme : il existe un contraste très fort entre le processus d’urbanisation et le faible intérêt des géographes

des tiers extérieurs au contrat de franchise (comme le savoir faire). * Mauvaise sélection du franchisé (détérioration de l’image de marque de l’enseigne et de la notoriété des produits). Les freins pour le franchisé  * Peu d’indépendance (devoir d’adhérer à la culture d’entreprise du franchiseur). * Investissement de départ plus élevé que pour la création d’un commerce indépendant. Les diverses obligations Du coté du franchiseur Qu’il soit industriel, grossiste, prestataire de services

Première phase du conflit marqué par les victoires de L’axe de 1939 à 1942, la seconde par les victoires des alliés de 1942 à 1945. Toutes les forces humaines, matérielles et morales (propagande) sont mobilisées. Une guerre d’anéantissement : Les soldats comme combattant et prisonniers de guerre en sont victimes mais aussi les civiles : représailles et camps de concentration nazis, bombardement massif des villes, bombes atomique à Hiroshima et Nagasaki. De gros moyens de destructions massifs

DEVOIR N°1 INSTITUTIONS DU PATRIMOINE, DES MUSEES ET DE L'ART CONTEMPORAIN Le devoir du cours Institutions du Patrimoine, des Musées et de l'Art Contemporain s'appuie sur la charte des missions de service public pour les institutions d'art contemporain. Cette charte est un document politique qui définit les principes généraux de l'action de l'Etat. Elle a été diffusée le 27 novembre 2000 par Madame Catherine Tasca, alors Ministre de la Culture et de la Communication. Elle fait