Virginie Gautron

d’expliquer le terme pastorale. Tout d’abord on présentera son origine, son histoire et son influence sur la création romanesque au XVIIIe siècle. Ensuite nous montrerons dans quelle mesure le mot pastorale est juste par rapport au roman Paul et Virginie et par la suite on insistera sur les différences qui l’écartent de la pastorale antique ou moderne. Dans la partie ultérieure nous esquisserons le portrait de Jacques-Henri Bernardin de Saint-Pierre et finalement nous passerons au résumé de son célèbre

ans, est la servante de Madame Aubain depuis l’âge de dix-huit ans. Toute l’action tourne autour d’elle. - Madame Aubain quant à elle est une veuve avec deux enfants en bas âge, Paul et Virginie. Les personnages secondaires sont : - Théodore, le garçon que Félicité devait épouser, - Paul et Virginie, les enfants de Madame Aubain, - Victor, le neveu de Félicité, - Loulou, le perroquet offert à Félicité. 4. Repérer un paragraphe de 10 à 15 lignes, le recopier et rédiger un court

maison                   - 1ers signes de la maladie chez Virginiefailles surmontées  * Félicité n’a pas encore de contact avec la religion  * Mais elle manifeste des traits de caractères très importants pour la suite : pouvoir primitif avec les animaux ( histoire avec les bœufs puis taureau)Chapitre 3 :Virginie part au couvent. Félicité revoit souvent son neveu Victor. Victor part en tant que marin, puis meurs de maladie. Puis Virginie meurt au couvent.Chapiter dominé par ce double deuil.Solitude

conscription. Félicité s'occupe des enfants de Mme Aubain, Paul et Virginie, âgés de sept et quatre ans puis Paul va quitter la maison pour suivre des études au collège de Caen. Félicité souffre d'abord de ce départ puis se trouve consolée par une nouvelle distraction : le catéchisme quotidien de Virginie. Elle apprend ainsi les rudiments de la religion catholique, qui la fascine mais qu'elle interprète toutefois à sa manière. Cependant, Virginie à son tour doit partir chez les sœurs pour faire son éducation

lecteurs par de riches descriptions de paysages exotiques. On les retrouve dans Paul et Virginie qui connait un immense succès  Révolution française  nommé intendant du Jardin des Plantes  Il épouse la fille de son imprimeur et donne à ses enfants les noms de Paul et Virginie  Il meurt à 77 ans, couvert de gloire et d’honneurs PAUL ET VIRGINIE, 1788 ● Paul et Virginie célèbre l’harmonie retrouvée entre l’homme et la nature  il fait rêver le lecteur en représentant

et Virginie sont le symbole de la jeunesse et de l'amour parfait. Leurs mères, rejetées par la société, se sont réfugiées dans l'île de France, aujourd'hui l'île Maurice, et élèvent ensemble leurs enfants. Paul et Virginie se sont baignés dans la même eau, nourris des mêmes fruits. Ils s'aimaient en frère et soeur jusqu'à ce qu'ils grandissent, s'aiment autrement dès l'adolescence et soient séparés à cause de la naissance de tels sentiments. L’amour naît entre les deux adolescents et Virginie en

raconterl’histoire des habitants des cabanes. Donc le vieil homme va lui conter l'histoire de Paul et Virginie. Deux françaises, Mme de la Tour, la jeune veuve d'un aristocrate libertin, et Marguerite, une paysannebretonne séduite et abandonnée ont fui la métropole et sont venus se cacher dans cet endroit. Ces deux femmes mettent au monde deux enfants, Virginie et Paul. Mme de la Tour, avec sa fille Virginie,et Marguerite, avec son fils Paul, sont aidées par un couple de noirs, Marie et Domingue. Les deux

 Paul et Virginie Vous autres Européens, dont l'esprit se remplit dès l'enfance de tant de préjugés contraires au bonheur, vous ne pouvez concevoir que la nature puisse donner tant de lumières et de plaisirs. Votre âme, circonscrite dans une petite sphère de connaissances humaines, atteint bientôt le terme de ses jouissances artificielles: mais la nature et le coeur sont inépuisables. Paul et Virginie n'avaient ni horloges, ni almanachs, ni livres de chronologie, d'histoire, et de philosophie

DM STG com CORPUS  1. Photographie : « la sieste », tableau de Gauguin. (époque polynésienne) 2. Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie (1788)  3. Diderot, Supplément au Voyage de Bougainville (1772) QUESTIONS : 1. Identifiez la forme d’argumentation représentée dans chaque doc. écrit. Justifiez en citant les textes. (3 pts) 2. En décrivant de manière détaillée la photo du document 2, montrez le rôle qu’elle joue par rapport au texte de Lévy-Strauss (document

une description, une répétition . 4° Futur dans le passé          Le futur dans le passé équivaut au conditionnel. Il exprime un événement futur par rapport à un événement exprimé à un temps du passé dans le récit. Exemple : Virginie pensait que Paul viendrait. ( Paul et Virginie ) Pour cette valeur, le conditionnel doit être relié de façon explicite à un temps du passé.