Vision De L Homme Et Du Monde

• ŒUVRE INTEGRALE • Camus (1913-1960) • L’Etranger (1942)   OBJET D’ETUDE Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde  Perspectives d’étude : connaissance des genres et des registres ; approche de l’histoire littéraire et culturelle ; réflexion sur l’intertextualité et la singularité des textes.    LIENS – entre autres – à consulter au besoin http://webcamus.free.fr/ http://mael.monnier.free.fr/bac_francais/etran ger/   « Fil rouge » L’étude

Difficulté Désir > Passion amoureuse. Homme Défi Voir l.24-25. Le Duc de Nemours est naît pour séduire. La répétition du terme «  toujours » induit une fatalité. Ceci condamne le Duc à être toujours courtisan. Multiplicité des liaisons passagères. Le Duc de Nemours est une force de séduction irrésistible et ceci constitue un danger. 3) M. de Clèves, un fantôme du devoir. M. de Clèves est peut-être l’unique homme capable de conserver un amour pendant un mariage :

jusqu’à ses 18 ans (22 chapitres) la deuxième partie se passe dans la caverne, -et à Montpellier- cette « retraite » permet à Grenouille de prendre la dimension de son pouvoir. Elle dure 7 ans (12 chapitres) elle a une symbolique biblique (création du monde en sept jours). la troisième partie se passe à Grasse et dans les alentours, elle raconte le triomphe  de grenouille dans la confection du parfum idéal et s’étale sur 3 ans . (16 chapitres) La quatrième partie montre le retour du héros à Paris et

garder une petite Antigone vivante et muette dans ce palais. Vous êtes trop sensible pour faire un bon tyran, voilà tout. Mais vous allez tout de même me faire mourir tout à l’heure, vous le savez, et c’est pour cela que vous avez peur. C’est laid un homme qui a peur. CRÉON, sourdement. - Eh bien, oui, j’ai peur d’être obligé de te faire tuer si tu t’obstines. Et je ne le voudrais pas. ANTIGONE. - Moi, je ne suis pas obligée de faire ce que je ne voudrais pas ! Vous n’auriez pas voulu non plus, peut-être

mais s’arrêtant à tout ce qui lui paraît insolite, surprenant, sans hiérarchie ni jugement de valeur. Il se fait le témoin d’un monde empreint de diversité et en pleine mutation. Le XVI e siècle est marqué par plusieurs découvertes qui vont remettrent en question l’édifice d’un savoir basé sur des croyances et des autorités antiques. La découverte du nouveau monde ainsi que d’importantes découvertes dans le domaine des sciences vont bouleverser les croyances et connaissances de l’époque :« Voilà

foire aux vieux », consistant à insulter le troisième âge, le ridiculiser et le vendre. Au début, Jacquemort leur demande sans arrêt s’ils n’ont pas honte, et il se fait battre. La honte se retrouve finalement, personnalisée en La Gloïre. C’est un homme, tout vêtu de haillons, qui endosse toutes les hontes humaines. Il prône sur une barque qui parcourt une rivière où il doit repêcher avec ses dents les choses mortes ou pourries jetés par les habitants du village dans l’eau pourpre. Il reçoit en récompense

la vie dans tout ce qu’elle a de plus pathétique. Un homme, qui s’interroge sur le regard que les autres porteront sur lui une fois mort, animera votre soirée. Avec l’art et la manière de le faire, ce grand dramaturge contemporain va au bout de son acte, affichant l’exubérance du mal-être de ces personnages de foire sur la scène de l’Opéra-Théâtre d’Avignon. « Je tremble », en deux épisodes, est un des spectacles de sa trilogie, avec « Au monde » et « les Marchands ». « Écoutez-moi bien de tous

Il pencha son front sur ma main, Et resta jusqu’au lendemain, Pensif, avec un doux sourire. Comme j’allais avoir quinze ans, Je marchais un jour, à pas lents, Dans un bois, sur une bruyère. Au pied d’un arbre vint s’asseoir Un jeune homme vêtu de noir, Qui me ressemblait comme un frère. Je lui demandai mon chemin ; Il tenait un luth d’une main, De l’autre un bouquet d’églantines. Il me fit un salut d’ami, Et, se détournant à demi, Me montra du doigt la colline. A l’âge

Bel-Ami – Guy de Maupassant Recherches thématiques sur Bel-Ami a) Quelle vision de la vie en société dans les années 1880 Maupassant nous donne-t-il ? b) Quels sont les vices et les qualités dominants ? c) Y’a-t-il des personnes plus lucides que d’autres ? Lesquelles ? Avec quelles conséquences ? a) Quelle vision de la vie en société dans les années 1880 Maupassant nous donne-t-il ? La vision de la vie en société de 1880 de Maupassant est très négative. Il nous présente une

morale. On parle alors de libre penseur. Les personnages libertins sont de plusieurs types : - le jeune homme sans expérience qui entre dans le monde - les libertins expérimentés qui élaborent leur stratégie : choix, séduction, chute, rupture. - la jeune fille pure confrontée aux vices. Mais ne nous référons pas à se que l'on a déjà vu car les héros libertins peuvent aussi bien être un homme qu'une femme. Nous pouvons alors nous demander, qu'est-ce qui fait de Dom Juan un libertin ? 1. Notion