Vision Du 18eme Siecle

artistique médiévale, elle est illustré par l'architecture la littérature et la peinture. Cette période s'étend sur 4 siècles. Elle a été brutalement abandonnée et avec l'arrivée de la Renaissance. Les philosophes du progrès et le monde des lumières décide alors de renier à tout jamais cette période qui devient très mal considéré. Pourtant dès le XVIIIème siècle jusqu'à la fin du 19ème siècle les artistes du courant romantique se passionne à nouveau pour cette période du moyen âge. C'est la naissance d'un

Les comportements avant l'évolution et les causes de celle-ci A-La place des femmes dans le 18ème et19eme siècles -Leur statut dans la société -Les tâches qu'elles ont à accomplir ( ménage, s'occuper de leur mari , s'occuper des enfants ...) -Leur exclusion de la vie politique et leurs doléances B-Le comportement des hommes -Leur ascendance sur les femmes (leur pouvoir à leur égard.. ) -La vision qu'ils ont de la femme -Le fait qu'ils n'apportent pas d'aide à leur femmes pour les tâches

Lumières ( pendant le 18ème siècle ), qui a pour but de sortir le peuple de l'obscurantisme par la connaissance et qui met en avant la raison et l'expérience pour faire face aux préjugés et aux superstitions. -récit fictif sous forme de mémoires qu'on met en // avec la vie de l'auteur l'Abbé Prévost qui retranscrit ses aventures dans son œuvre-roman picaresque qui a suscité le scandale car il met en scène le libertinage des mœurs et la corruption qui régnaient au début du 18ème siècle.-le lyrisme est dominant

Voltaire est un philosophe du 18ème siècle. C'est l'un des plus célèbre de son époque. Ce texte est extrait de Candide. Candide est l'un de ses contes philosophiques les plus importants. Ce texte nous montre Candide, le personnage principal, qui est un jeune homme naïf. Il croit en la philosophie que tout est bien dans le meilleur des mondes. Il va découvrir pour la première fois un champs de batailles. Dans un premier temps nous allons voir la vision de Candide, une vision faussée et naïve. Et dans

Français 3A2 Adriano Ventura L'infidélité et la fidélité au 17ème siècle : Au 17ème et 18ème siècle, l'infidélité est très présente dans les milieux pauvres mais aussi dans ceux plus aisés. Cet acte est mal vu par l’Église qui le qualifie de pécher grave, il ne faut pas oublier qu'elle n'accepte pas le divorce. Ceux qui divorçaient ne pouvaient plus se remarier. Il a fallu attendre le 18ème siècle pour que quelque chose change, en effet les révolutionnaires ont voté pour que le divorce soit accepté

L’Europe des idées de la Renaissance aux Lumières Introduction : aux origines de la pensée européenne Ce qui va nous intéresser c’est la manière dont s’est constitué au fil des siècles et particulièrement pendant l’âge moderne un fond culturel commun, une sorte de patrimoine commun aux européens dont l’influence perdure jusqu’à aujourd’hui. On va essayer de voir comment les européens ont essayé d’ordonner le monde qui les entourait par la pensée. Pour cela ils ont élaboré des théories philosophiques

l’éducation (« la forme du vase reflète l’action du potier »).   Les causes finales : la perfectibilité qui est ce vers quoi tend naturellement l’être humain (comme la pierre tend naturellement à retomber au sol). * Thomas Hobbes : 16éme siècle, Angleterre : formé avec la pensée d’Aristote. Mais il remet en question cette pensée lorsque Galilée lui montre que l’état naturel des objets n’est pas le repos mais le mouvement. Il en déduit que les hommes sont des êtres de désir insatiable.

Néanmoins, l’analyse historique conduit à nuancer cette vision. En effet, l’histoire montre que les nations sont le produit de l’état autant que les états sont le produit des nations. L’idée d’état nation a une histoire. En effet, l’idée selon laquelle le cadre territorial du pouvoir doit s’accorder aux nations n’a pas toujours eu la force qu’elle a actuellement. La coïncidence entre Etat et nation ne s’est imposée comme norme qu’à partir du 19ème siècle (et elle fait toujours l’objet de revendication)

Dissertation d’histoire Introduction : A partir du 15è siècle, les Européens firent de grandes avancées dans leurs connaissances du monde et de l’humanité ce qui fit évoluer leur vision. En effet, jusque là ils se basaient sur les connaissances antiques (grecque et latine) et sur la Bible, à partir du 15ème siècle ils commencèrent a douter de ces connaissances et firent des recherches. Problématique : Comment à évolué la vision des européens ? Dans un premier temps nous verrons l’héritage des

la pensée de l’humanité, c’est essentiellement à partir du 18eme que l’on a des auteurs qui ne font que de l’économie. Même ces auteurs ont eu une formation philosophique. Ces économistes sont redevables d’une certaine façon à la philosophie de leur temps. Exemples : - Adam Smith « La richesse des nations ». Il est connu avant ce livre pour avoir écrit une œuvre philosophique : « la théorie des sentiments moraux » - Marx (19eme siècle). Il est au départ un philosophe. Il a écrit un doctorat