Vivre C Est Lutter

Les besoins énergétiques Les besoins énergétiques Définition Le besoin énergétique est une exigence alimentaire nécessaire à l’organisme pour: -Vivre -Se développer -Agir -Se conserver Besoins énergétiques quotidiens Âge, état et activité Homme Enfants de 1 à 3 ans Femme 5700 kJ Adolescents de 13 à 15 ans 12100 kJ 10400 kJ Adultes – activité faible – activité moyenne – activité intense – grossesse 8800 kJ 11300 kJ 12500 kJ 7500 kJ 8400 kJ 9200 kJ 8300 à 9000 kJ Les besoins énergétiques

muscles, * mobilise la plupart des muscles de l'organisme (et particulièrement le diaphragme), * stimule les endorphines, agit sur la douleur * aide à l'insuffisance hépatique, * régule le sommeil, * renforce le système immunitaire, * aide à lutter contre la dépression, la fatigue, combat le stress, * élimine le cholestérol, * qu'il est précieux contre la constipation, * sans oublier qu'il fait les yeux brillants, la bonne mine et qu'il est la voie royale de la Joie ! * Les fonctions intestinales

reconnaît la supériorité culturelle, politique…de la Chine en échange de la reconnaissance de la légitimité de cette dynastie locale par rapport à ses voisins. Intervention de l’Empire dans les luttes d’influence entre les différents petits royaumes. La Chine touche un tribut et joue le rôle d’arbitre dans des luttes pour le pouvoir à l’échelle locale. Le Japon fait la même chose à une échelle réduite. Il intervient comme arbitre et s’impose comme tel. Les gens des Ryûkû se mettent à payer un double tribut

l'humanisme * La civilisation capitaliste : Transformation en automate (l'homme en objet). * Le totalitarisme qui nie les libertés individuelles. (Ex : dictature communiste à Moscou, le nazisme...) La littérature absurde traduit l'angoisse de vivre dans un monde déréglé. b) Littérature de l'absurde Il y a le « Père Ubu », le mythe de Sisif (la pierre qui dès qu'elle est en haut de la colline redescend)... Et Sartre avec « la nausée » et Camus avec « l'étranger ». c. L'existence précède

SPILMAN est un brillant pianiste juif polonais, qui échappe à la déportation par les Nazis. Il est contraint de vivre au cœur du ghetto de Varsovie. Ce film, il nous fait part des souffrances, des humiliations et des luttes des juifs envers les Nazis. Il parvient à s’échapper et à se réfugier dans les ruines de la capitale, il sera nourrit par un officier allemand, qui lui permettra de vivre, après avoir entendu les prouesses du pianiste. Ce film, nous montre également, la vie en Allemagne pendant la

suicide. L'espoir revient toutefois et, grâce à une étonnante force de volonté, surtout dans les circonstances, il parvient à retomber sur ses pattes et à revivre. Car c'est à une véritable renaissance que le lecteur assiste après avoir vu le héros lutter farouchement jusqu'à épuisement pour refaire surface. Alex livre une grande et belle leçon de courage. La liberté. Elle est à ce prix. La douloureuse quête d'identité d'Alex débouche sur une quête de liberté. Au terme de sa dérive, Alex apprend à

reconnaître. Un clin d’œil ça s’appelait. Un petit éclair noir, un rideau qui tombe et qui se relève : la coupure est faite. L’œil s’humecte, le monde s’anéanti. Quatre milles repos dans une heure. Quatre milles petites évasions. Il faut vivre les yeux ouverts. - Vivre ? C’est tout ce que vous avez trouvé ? La torture par l’absence ? A quoi reconnaît-on les bourreaux, s’il vous plaît ? - Ils ont l’air d’avoir peur. Vous n’avez pas peur, vous ? - Pour quoi faire ? La peur c’était bon avant, quand

chaque jour qui se lève, car aucune perspective d’une vie digne ne leur est permise maintenant et dans l’avenir le plus lointain. Les africains sortent du continent parce qu’ils n’y ont trouvé aucune possibilité de faire valoir leurs talents et de vivre de leurs compétences. Toutes les portes d’espoir se sont fermées devant eux car les dirigeants des pays se sont accaparés de tout, en ne laissant au reste de la population que la poussière et comme héritage la misère. L’Afrique par la faute de ses

permet de lutter efficacement contre de nombreuses maladies infectieuses (telles que la tuberculose ou la coqueluche...) ; Doc. 2. Le professeur A. Fleming (1881-1955) dans son laboratoire • Les années 1970 sont celles de l'amélioration des techniques de diagnostic grâce au scanner et à l'IRM : la première échographie date de 1958, le premier scanner de 1972 et la première IRM (imagerie par résonance magnétique) de 1973 ; • Les années 1990 sont celles des thérapies géniques, permettant de lutter contre

(doc.3). Ainsi le tabac est considéré par certains comme une véritable drogue dure (doc.9). Aux travers les effets nuisibles provoqués par le tabagisme sur la santé des individus apparait la nécessité de la mise en place de dispositifs pour lutter contre le tabagisme. En effet, pour qu’elle concerne la majeure partie de la population, qu’elle soit propagée dans les établissements scolaires et médicaux, l’intervention d’une puissance régalienne apparait nécessaire (doc.9) (B). B- La