Voir Dossier Module 5

Chapitre 4 – Les modules Les modules sont des fichiers qui regroupent des ensembles de fonctions. Il est commode de découper un programme important en plusieurs fichiers, tels que des modules, pour faciliter la maintenance. Dans Python, il existe déjà des modules pré-définies, pré-programmés, qui regroupent plusieurs fonctions apparentées. Par exemple le module math contient de nombreuses fonctions mathématiques telles que cosinus, sinus, racine carrée, etc… ou encore le module Tkinter utilisé

sont décédés (un a l’âge de 18 mois noyé dans un lavoir et un autre il y a 2 ans mais la famille a décidé de ne pas lui dire pour ne pas la perturber). Son mari et plus particulièrement un de ses fils viennent la voir régulièrement. C’est une dame désorientée temporo-spatiale, dans son dossier médical, je peux lire que c’est une dame agressive et qui n’aime pas le contact avec l’eau. C’est une dame qui est souvent incohérente dans son discours, qui déambule beaucoup avec sa canne dans les couloirs.

Table des matières Page Sigles et abréviation………………………………………………………………………………... 0. Introduction 0.1. Présentation du module…………………………………………………………………. 0.2. But du module ……………………………………………………………………………. 0.3. Objectifs d’apprentissage du module…………………………………………………. .. 1. Généralités et notions de base 1.1. Orientation du module. …………………………………………………………………. 1.2. Notion de base en comptabilité des entreprises……………………………………. 1.3. Principes généraux relatifs au crédit…………………………………………………

non destinées à une utilisation collective et, d'autre part, les analyses et courtes citations justifiées par le caractère scientifique ou d'information de l'œuvre dans laquelle elles sont incorporées (Loi du 1er juillet 1992 – art. L 122-4 et L 122-5,et Code Pénal art.425). ÉLECTRICITÉ RÉSEAU DISTRIBUTION FRANCE • FFIE • SERCE • FEDELEC • UNA3E-CAPEB • FNCCR • CONSUEL Référence : GP 03 Réseaux et branchements basse tension souterrains en lotissement Le présent document ne se substitue pas

compétences acquises et développe le sens de l’autonomie de l’étudiant au sein de l’entreprise par la voie du stage industriel. Dans le cadre du LMD, les études du DUT GMP ont été organisées en semestres et structurées en Unités d’Enseignement (UE) et en modules. II – FINALITE DE LA FORMATION Le titulaire du Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) Génie Mécanique et Productique (GMP) est un généraliste de la mécanique. Sa formation technique, scientifique, économique et humaine lui permet : • d’exercer

..................................................................... 3 2. CRÉATION D’UN DOSSIER ET STRUCTURE DES FICHIERS................................ 4 2.1. BACKUP DES FICHIERS ...................................................................................................... 4 2.2. RESTAURATION DES FICHIERS ........................................................................................... 5 2.3. RÉPARATION ET COMPACTAGE DES BASES DE DONNÉES .....................................

de conserver le grand livre pendant une période de 10 ans à partir de la date de la dernière inscription sur le livre. L’expert-comptable peut être amené à récupérer le grand livre au moment de son intervention. * La balance des comptes : (voir annexe 1) Une synthèse des comptes de l'entreprise permettant de contrôler les soldes débiteurs et créditeurs. Définition : La balance générale est un rapport comptable, édité à partir de l'ensemble des comptes du grand-livre et affiche

Fabrice Fabrice.Legond-Aubry@u-paris10.fr Fabrice Legond-Aubry Module AAS – Services Réseaux 1 Section Les services réseaux Les services réseaux Fabrice Legond-Aubry Module AAS – Services Réseaux 2 Section : « Les services réseaux » Systèmes de fichiers Direct Attached Storage (DAS) SGFR - NAS SGFR - NAS Network File System (NFS) Coda SaMBa Storage Area Network Fabrice Legond-Aubry Module AAS – Services Réseaux 3 Rappels: Les fichiers ● Fichier = Abstraction

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Module 1. Principes fondamentaux pour la coopération internationale contre le terrorisme . . . . . . . 1.A. Incrimination des actes de terrorisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.B. Bases juridiques

COMPTABILITE INFORMATISER LA COMPTABILITE I. Créer et paramétrer, ouvrir, modifier, supprimer un dossier * CREER UN DOSSIER 1) Créer un nouveau dossier : choisissez le menu Dossier- Nouveau. ------------------------------------------------- Affichage des écrans de l’assistant Cliquez sur le bouton Suivant. 2) Activez cette option. Si un dossier a été ouvert avec un autre module EBP vous pouvez enregistrer la comptabilité sous le nom déjà ouvert. Cliquez sur le bouton Suivant