Voltaire Dialogue Philosophique

de révéler les défauts d’une société. Comment les auteurs parviennent-ils à transmettre leur point de vue à travers leurs ouvrages ? Nous allons étudier trois moyens spécifiques : l’essai qui fait partie de l’enseignement direct, l'apologue et le dialogue qui sont les deux formes d’expressions privilégiées de la subjectivité puis ensuite nous mettrons en analogie chacune de ces études. Le terme d'essai se réfère à la mise à l'épreuve de l'auteur et de ses idées. Ce type de texte a pour but de

VOLTAIRE, Memnon (2e extrait – Ultime paragraphe du conte) PREMIER AXE : L’ASPECT PLAISANT DU DIALOGUE Grâce à l’inclusion du songe, la conclusion du conte prend un aspect surnaturel qui permet à Voltaire de placer son message dans le registre du merveilleux. Il s’agit pour le philosophe de faire dialoguer l’habitant d’un autre monde (le génie, synonyme d’ange gardien, d’esprit protecteur aux pouvoirs magiques) et la victime terrestre du mal (Memnon). Le registre merveilleux se signale par

mort » , livre VII, fable 11, 1678. • Montesquieu, Lettres persanes, lettre 29, « le pape est le chef des chrétiens […]il peut se faire appeler orthodoxe. », 1721. • Voltaire, Traité sur la tolérance, « Prière à Dieu », « ce n’est donc plus aux hommes […] nous a donné cet instant. », 1763. • Voltaire, Dictionnaire philosophique, « article fanatisme », « On entend aujourd’hui […]la rage et la colère. […]Il n’est d’autres remèdes […] égorgeant. Ce sont presque […]il leur nommerait. », 1764. 2.

peser la vérité (ou l’accord au réel) de différentes positions avant de décider. La délibération est également essentielle au débat public dans une démocratie. Au cours d’un procès avant la sentence, les jurés sont amenés à délibérer. L’essai, le dialogue ou l’apologue sont des genres littéraires particulièrement adaptés à l’expression d’une délibération. 2.2.1 Convaincre Pour convaincre, celui qui argumente fait appel à la raison, aux facultés d’analyse et de raisonnement, à l’esprit critique

est souvent associé à l’idée de merveilleux au XVIIè siècle, il se charge au XVIIIè d’une portée plus critique et devient une forme privilégiée pour incarner des idées et mettre à l’épreuve des théories. Même si Voltaire n’en a jamais revendiqué l’étiquette, il fait du conte philosophique son apanage personnel pour développer ses idées tout en déjouant la censure. Certains de ses contes présentent explicitement, en sous-titre, la notion à laquelle ils invitent le lecteur à réfléchir : Zadig ou la

~ FREMOND Clarisse ~ 1ère S1 FRANCAIS: Plan détaillé de commentaire "L'Ingénu, chapitre XIV" | Introduction Situation : Voltaire, célèbre philosophe des Lumières du XVIIIème siècle se montre également un auteur de conte philosophique tel que L'Ingénu. Il a pour héros un jeune Huron arrivait du Canada en Basse-Bretagne. Il apparaît comme un personnage extrêmement naïf, libre d'esprit et innocent. Ces traits de caractères le font apprécier de la bonne société qui découvre qu'il est

persuader en faisant appel aux sentiments et à l’affectivité. Argumenter, c’est aussi tenir compte de thèses différentes des nôtres, avec lesquelles nous allons entrer en discussion dans une délibération, solitaire (monologue délibératif) ou collective (dialogue). Convaincre Pour convaincre, celui qui argumente fait appel à la raison, aux facultés d’analyse et de raisonnement, à l’esprit critique du destinataire pour obtenir son accord après mûre réflexion. Il formule une thèse. Il s’aide d’arguments

procédés de l’argumentation indirecte Objets d’étude : convaincre, persuader et délibérer (l’essai, la fable, le conte philosophique) – Un mouvement culturel et littéraire : Les Lumières. Œuvre intégrale : Voltaire, Micromégas, 1752 Analyse du chapitre VII, depuis « Ô atomes intelligents… », jusqu’à « un quart d’heure auparavant ». Introduction Dans Micromégas, publié en 1752, Voltaire donne une synthèse de la pensée de Newton. Reprenant la tradition des voyages imaginaires (Cyrano de Bergerac, Swift)

des lumières 00Date, mouvement littéraire : 1768, siècle des lumières 228600152908000342900957580Titre : Mélanges, pamphlets et œuvres polémiques 00Titre : Mélanges, pamphlets et œuvres polémiques 22860084328000342900271780Auteur : Voltaire 00Auteur : Voltaire -6085205263525Aspect du thème mis en valeur, opinion de l’auteur : L’auteur est pour l’égalité des sexes, opinion favorable mais nuancée La supériorité de l’hommesur la femme La condition féminine. La sincérité : franc parler du

des textes, on peut classer les genres des textes en deux catégories : celle de l'argumentation et celle de la littérature. L'illustration de ces deux catégories se fera premièrement par l'argumentation qui peut être présentée sous la forme d'un dialogue, d'une correspondance ou d'un essai. Ensuite, se fera l'illustration de la deuxième catégorie celle de la littérature qui est possible grâce à la comédie, au talent des Lumières ou au théâtre. Pour finir, nous étudierons un exemple plus en détail