Voltaire Ses Stratégies Argumentatives

persuader par le discours * Ensemble des procédés et des techniques réglant l’art de s’exprimer. Apologue : Cour récit qui vise à démontrer ou à illustrer une leçon de morale. Candeur : naïveté, crédulité. Voltaire (1694-1778) : De son vrai nom François-Marie Arouet, Voltaire est né à Paris, dans un milieu bourgeois et aisé ; il perd sa mère à l'âge de sept ans. Il étudie au collège des Jésuites Louis Legrand. Sortant du collège, il adopte la philosophie épicurienne, fondée sur l'apologie

sur sa petitesse et à réaliser qu’il n’est pas le centre du monde, de l’univers. Voltaire : « le nègre de Surinam », Candide Candide est un conte philosophique c’est à dire une fiction ayant pour but de donner une leçon de morale où Voltaire met en scène des personnages pour faire la critiques de plusieurs injustices du siècles des Lumières comme l’esclavage par exemple. L’argumentation est donc indirecte car Voltaire critique à travers des personnages fictifs. Son arme pour critiquer les esclavagistes

diffuser des idées encore peu connues. Cette fonction « innovatrice » a été très importante au siècle des Lumières par exemple. Les philosophes, inspirés de leurs voyages, reviennent en France pour y montrer ce qu’ils avaient vu de bon ailleurs. Voltaire rédige ainsi ses Lettres philosophiques où il valorise la monarchie parlementaire anglaise, par opposition à l’absolutisme politique français auquel il s’oppose. Dans le même ordre d’idée, l’œuvre principale de Montesquieu, De l’esprit des lois,

TEXTE 4 : VOLTAIRE Candide « Le nègre de Surinam » 27.11.12 Introduction : * Voltaire (1694-1778) est un philosophe des Lumières engagé dans son siècle. * Considéré comme un homme dangereux par les idées qu’il diffuse, embastillé et exilé plusieurs fois. * Moments de gloire élu à l’académie française mais il va céder aux pressions de Fréderic II de Prusse en qui il voit un « despote éclairé »mais ca va être un échec. * Il devient une des grandes figures de la justice, il

polémique sur la civilisation et la morale sexuelle. * L’apologue, la fable ou le conte philosophique utilisent parfois le dialogue pour opposer des thèses, suggérer une critique, dénoncer des travers… Candide discute avec le nègre de Surinam chez Voltaire, le loup dispute avec l’agneau ou avec le chien dans les Fables de La Fontaine… * Le dialogue philosophique est hérité de l’Antiquité. Platon, philosophe grec du Ve siècle av. J.-C., présente l’enseignement de son maître Socrate sous forme de

ou persuader peut être relevé dans le corpus : il s’agit de l’ironie. Lorsque Voltaire veut dénoncer la guerre, il construit une fiction dont le but est de ridiculiser tout belligérant quelles que soient ses justifications. Dans Candide, il dénonce la guerre entre les Abares et les Bulgares, en montrant une réalité horrible, mais surtout absurde. Ainsi l’ironie est une composante essentielle de la stratégie argumentative. Enfin certains courants littéraires ont affirmé avec force que la vocation

la civilisation et la morale sexuelle. L’apologue, la fable ou le conte philosophique utilisent parfois (souvent ?) le dialogue pour opposer des thèses, suggérer une critique, dénoncer des travers… Candide discute avec le nègre de Surinam chez Voltaire, le loup dispute avec l’agneau ou avec le chien dans les Fables de La Fontaine… Le dialogue philosophique est hérité de l’Antiquité. Platon, philosophe grec du Ve siècle av. J.-C., présente l’enseignement de son maître Socrate sous forme de dialogues

devançant, de réduire toute éventuelle réfutation, et d’étayer ainsi la thèse soutenue : c’est ce que fait Diderot dès le début de son article « Autorité politique» (voir p. 111). ● Plus encore, l’essai permet de déployer une véritable stratégie argumentative : ainsi Diderot, dans ce même article, utilise très adroitement les thèses de l’adversaire (ici les partisans de la monarchie absolue de droit divin) pour les retourner contre lui ; on peut en donner la reformulation suivante : selon la

l’Humanité en s’engageant politiquement et en fondant un monde de solidarité. 2) Les stratégies argumentatives L’argumentation suit une progression logique, divisée en trois grandes parties : - le thème, à savoir de quoi parlons-nous ? ; - la problématique qui contient les questions liées au sujet ; - l’axe principal, autrement dit, l’idée, l’opinion soutenue. On distinguera, dans les stratégies argumentatives le style direct du style indirect. 2.1) Le style direct C’est défendre une idée

La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours. Dialogue du Chapon et de la Poularde Dialogue philosophique parodique Voltaire Photocopie LA2 Oeuvres complètes, vol. XXV, « Mélanges » XVIIIe siècle 1763 INTRODUCTION Voltaire, fidèle aux principes et aux valeurs des Lumières, s'est toujours battu pour la justice, la tolérance et la dignité humaine. Il recourt à une grande variété de genres littéraires (lettres, dictionnaire, conte philosophique)