Vous Ferez Une Synthèse Concise Ordonnée Et Objective Sur Le Thème Du Rire

DEVOIR DBTS142B DEVOIR À RENDRE Durée : 4 heures THÈME : POURQUOI RIRE, PEUT-ON RIRE DE TOUT ?… Synthèse de documents Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée des documents ci-joint puis dans une conclusion personnelle et argumentée, vous donnerez votre point de vue sur ce sujet. Il faut vous reporter à la leçon sur les techniques rédactionnelles ; un paragraphe est consacré à la technique de la note de synthèse dont voici un rappel : 1. Lisez attentivement les textes

Objectifs du stage 1 -Organiser le travail en 1° année 2- Motiver, impliquer les étudiants 3- Evaluer, harmoniser 4- Le contrôle en cours de formation (Voir la rubrique consacrée au CCF sur le site) 5- Propositions de travaux sur le nouveau thème : Rire : pour quoi faire ? Rappel des textes officiels Sur les contenus, les thèmes de l’enseignement et les formes de l’épreuve : -Le bulletin officiel n°7 du 17 février 2005 définit les objectifs, les contenus de l’enseignement et le référentiel

assistant secrétaire trilingue, assistant de gestion de PME-PMI, commerce international, force de vente, ventes et productions touristiques. Durée : 4 heures L'USAGE DES CALCULATRICES ÉLECTRONIQUES EST INTERDIT. SYNTHÈSE DE DOCUMENTS Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée de ces documents, qui traitent du paysage. Puis dans une conclusion personnelle et argumentée, vous donnerez votre point de vue sur le sujet proposé. Document 1 : François BEGUIN, Le paysage, Éditions Flammarion

SYNTHÈSE DE DOCUMENTS Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée de ces documents, qui traitent du paysage. Puis dans une conclusion personnelle et argumentée, vous donnerez votre point de vue sur le sujet proposé. Document 1 : Document 2 : Document 3 : Document 4 Document 5 : François BEGUIN, Le paysage, Éditions Flammarion, 1995. Michel PERIGORD, Le paysage en France, PUF, Que sais-je ?, 1996. Éditorial, Revue des Deux-Mondes, mars 2002

sujet de synthèse et d'écriture personnelle sur le rire : Vous traiterez les deux questions suivantes : 1) Vous ferez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants consacrés au rire. (40 points) 2) Pensez-vous que le rire soit un bon moyen de communiquer ? (20 points) Document 1 : [Monsieur Jourdain, bourgeois qui veut imiter les nobles, s’est fait faire un habit d’homme de qualité, qui provoque l’hilarité de sa servante.] Nicole, Monsieur Jourdain, Laquais. Monsieur Jourdain

Présentation de séquences et de travaux sur le nouveau thème Le sport, miroir de notre société ? PRESENTATION N°1 (proposée par F. Marliangeas) Séquence 1 : les ambivalences d’un sport-roi : le football au cœur de la complexité des enjeux sociaux du sport Il s’agit de la séquence d’ouverture sur le thème du sport, car le travail autour du football permet de mettre en évidence de nombreux aspects de la problématique : - - - Créateur d'événements, il occasionne des rassemblements de masse et des

LYCEE LAPLACELYCEE LAPLACE de CAEN Christine FERET et Yves MAUBANT CORRIGÉ du BTS Blanc Sur le thème « Faire voir : quoi ? comment ? pourquoi ? » et à partir d’une proposition de sujet faite sur ce site, un BTS blanc a été organisé dans notre lycée, qui a donné lieu à ce corrigé, que chacun lira ou complètera à sa guise. Pour commencer, deux lectures d’image (faire une recherche au CDI ou sur le web pour retrouver les tableaux) : Tableau 1 : François GERARD (1770-1837),

LYCEE LAPLACE de CAEN Christine FERET et Yves MAUBANT CORRIGÉ1 du BTS Blanc Sur le thème « Faire voir : quoi ? comment ? pourquoi ? » et à partir d’une proposition de sujet faite sur ce site, un BTS blanc a été organisé dans notre lycée, qui a donné lieu à ce corrigé, que chacun lira ou complètera à sa guise. Pour commencer, deux lectures d’image (faire une recherche au CDI ou sur le web pour retrouver les tableaux) : Tableau 1 : François GERARD (1770-1837), Napoléon Ier, empereur des Français

LYCEE LAPLACE de CAEN Christine FERET et Yves MAUBANT CORRIGÉ1 du BTS Blanc Sur le thème « Faire voir : quoi ? comment ? pourquoi ? » et à partir d’une proposition de sujet faite sur ce site, un BTS blanc a été organisé dans notre lycée, qui a donné lieu à ce corrigé, que chacun lira ou complètera à sa guise. Pour commencer, deux lectures d’image (faire une recherche au CDI ou sur le web pour retrouver les tableaux) : Tableau 1 : François GERARD (1770-1837), Napoléon Ier, empereur des Français

particulier, vivant vos propres expériences personnelles. A l´aide de tout ceci, il est certain que vous avez déjà accumulé un très riche matériel pour vos discours, et vous ne vous en êtes probablement pas rendu compte. Lorsque nous essayons de parler d´un thème quelconque, il convient qu´il soit auparavant convenablement digéré et assimilé. Con formato Comment Convaincre et Être Persuasif avec les Mots - 10 A titre d´exemple, dans une classe où l´on traitait d´acquérir la maîtrise et la prestance