Zara Problématique

Histoire des Institutions Publiques Histoire des Institutions Antiques INTRODUCTION Problématiques de l’Etat, prédominance du modèle romain Deux points principaux : la Grèce et Rome. On s’en tiendra à l’Antiquité « classique » : gréco-romaine. Tendre à l’Orient le champ d’étude est intéressant à titre de comparaison, mais il n’y a pas la question de la filiation, qui est la question dominante pour l’Antiquité classique. En Occident, le droit, les institutions, le pouvoir, la société

même place prépondérante aujourd’hui. Des changements peuvent être observés à différents niveaux. Tout d’abord, « L’image corporelle n’est plus liée à un idéal de santé, mais de minceur ». Cette phrase tirée de l’article illustre bien la problématique actuelle liée à l’alimentation. Il y a en effet eu une évolution culturelle de l’image du corps, des critères de beauté. Aujourd’hui, les tendances se sont inversées, et la minceur est l’objectif à atteindre pour beaucoup. Cette tendance met en

------------------------------------------------- Etude de Marché ------------------------------------------------- Définition de la question d’étude Qu’est-ce que la question d’étude ? « L’art de poser les problèmes » est la définition que donne le dictionnaire Robert au sujet de la problématique. La question d’étude doit donc interroger un sujet et articuler les problèmes en résultant. Elle est alors le point d’encrage de la réflexion, celle de laquelle résulte les hypothèses et autres observations. Comment formuler une question d’étude 

pas satisfaits peuvent s’en aller Problématique interpersonnel ou organisationnelle ? Le vrai problème de la situation, au-delà de la problématique interpersonnel, il y a bien une problématique de poste : Prisma sent et sait que son poste pourrait être supprimé donc il devient agressif. Si l’ancien Prisma a un comportement un peu délétère, c’est parce qu’il sait qu’il ya menace pour lui. Synthèse de départ : l’organisation est souvent cause de problématiques bien avant le problème de personne

1. Identification de l’ouvrage 2. Intentions et problématiques de l’ouvrage a. Intention : Précisez le cadre dans lequel cet ouvrage a été écrit : spontanément ou sur demande (consultation nationale, actes de colloques…) b. Problématique : Quel est le but général de ce texte ; que cherche-t-on à nous expliquer ? Quelles sont les questions posées? En quoi est ce pertinent de comprendre le ou les phénomènes étudiés ? 3. Méthodologie, démarche Sources utilisées : questionnaires,

immédiatement la question elle-même). ⇒ Il faut dégager ce que l’on nomme la problématique; c’est la partie la plus importante de l’introduction. * Vous devez montrer en quoi le problème est controversé et engendre un débat en dégageant les enjeux philosophiques qu’il soulève. * Afin de montrer qu’il y a débat, il faut faire apparaître au moins deux réponses différentes, deux perspectives ou point de vue différents face à la problématique (par exemple « perspective X » et « perspective Y ». ⇒ Vous pouvez vous

qu’un quartier soit un éco- quartier (II- Caractéristiques d’un éco quartier), puis en troisièmement, à l’aide de la maquette, nous vous montrerons le type de maisons que comprend un éco-quartier, enfin nous conclurons en répondant à la problématique posée. Problématique : Qu’est ce qu’un éco quartier ? I – Définition Un éco quartier est un quartier qui s’inscrit dans la perspective de développement durable. Le développement durable est un développement durable qui répond aux besoins du présent sans

Approfondir la lecture : Il faut dégager le thème et la problématique. Il faut faire une lecture approfondie des textes pour mettre à jour l'articulation des idées. Il faut situer les textes les uns par rapport aux autres et discerner le thème qui leur est commun.  Il faut comprendre ce qui les oppose et ce qui les rapproche. Attention : ne pas confondre thème et problématique. Qu'est-ce qu'une problématique ? Une problématique c'est une question ou un enchaînement de questions à partir

d'économie générale doit répondre à quatre exigences principales: -il s'agit de répondre au(x) problème(s) posé(s) par le sujet. Ce(s) problème(s) doi(ven)t être identifié(s) au préalable de façon à permettre la formulation d'une problématique explicite; -la réponse à la problématique doit prendre la forme de développement soutenus par un argumentaire et structurés, de manière explicite et progressive, par un plan; -il s'agit toujours de démontrer quelque chose: toute affirmation doit être étayée; -il

comptez vous y prendre. On peut dégager quatre grands moments : une entrée en matière, une problématique, les enjeux du sujet, et le plan Entrée en matière : exemple concret, citation, référence – tout cela pour accrocher l'attention du lecteur, pour lui donner envie de vous lire. Tout cela bien sûr en rapport avec le sujet. Si possible donner une première définition des concepts en présence. Problématique : Elle s'élabore à partir de la question posée, du sujet. C'est toutefois plus qu'une reformulation