à Une Femme Analyse Verlaine

représentations hommes/femmes 6 I. 2. 2 Les représentations liées à l’origine 7 I. 2. 3 Les représentations liées au handicap 7 I. 2. 4. Les représentations des seniors 8 I. 2. 5. Les représentations de l’orientation sexuelle 8 II. Les recommandations de la HALDE 9 II. 1. Au ministère de l’Education nationale 9 II. 2. Aux éditeurs 9 Annexes Annexe 1- Caractéristiques des manuels 10 Annexe 2 - Délibération de la HALDE 11 3 Introduction La HALDE a fait réaliser une étude sur la place des stéréotypes

ROMAN, DU XVIIe SIÈCLE À NOS JOURS Repères littéraires – Le personnage de roman ...................................................................................................... p. 27 Séquence 1 – La construction du personnage : « l’entrée en scène du héros » du XVIIe au XXe siècle ..... p. 31 Séquence 2 – Le portrait dans les romans du XVIIe au XXe siècle ....................................................................... p. 44 Séquence 3 – De la rencontre amoureuse à la séparation dans

colombes ! Gérard de Nerval, Epitaphe + p179 Il a vécu tantôt gai comme un sansonnet,  Tour à tour amoureux insoucieux et tendre,  Tantôt sombre et rêveur comme un triste Clitandre.  Un jour il entendit qu'à sa porte on sonnait.  C'était la Mort ! Alors il la pria d'attendre  Qu'il eût posé le point à son dernier sonnet ;  Et puis sans s'émouvoir, il s'en alla s'étendre  Au fond du coffre froid où son corps frissonnait.  Il était paresseux, à ce que dit l'histoire,  Il laissait trop sécher

Introduction générale D’après Julia Kristeva, l’intertextualité se définit comme une « interaction textuelle » qui permet de considérer « les différentes séquences d'une structure textuelle précise comme autant de transformation de séquences prises à d'autres textes. » Dans ce travail, nous allons étudier l’intertextualité entre Hamlet, de Shakespeare écrit en 1601, et Ophélie, de Rimbaud écrit en 1870. Cela va nous permettre de retrouver les mythèmes communs et de mettre en parallèle les changements

APOLLINAIRE “Le pont Mirabeau” Sous le pont Mirabeau coule la Seine Et nos amours Faut-il qu'il m'en souvienne La joie venait toujours après la peine Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont je demeure Les mains dans les mains restons face à face Tandis que sous Le pont de nos bras passe Des éternels regards l'onde si lasse Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont je demeure L'amour s'en va comme cette eau courante L'amour s'en va Comme la vie est lente Et comme l'Espérance est violente

l’école tôt pour commencer à travailler. Elève médiocre. - Athée. Anticléricalisme : refus/ critique de toutes autorités religieuses. - 1925 : Rencontre avec André Breton, un pionnier du surréalisme (=Ce mouvement artistique lutte contre les valeurs reçues, libérant l’artiste du contrôle de la raison : rien ne doit être calculé). - 1930 : exclu des surréalistes. - 1946 : Publication de « Paroles », et c’est Henri Michaux qui incite Prévert à le publier. - 1977 : mort de Prévert. Cancer du poumon. A retenir : anticonformiste

grands quotidiens français de 1910 à 1920 « Le Journal du matin » mais aussi de la plupart des revues satiriques de l'époque. Il n'est dès lors pas étonnant que son fils s'intéresse très tôt à la littérature. Nous ne sommes pas surpris non plus d'apprendre ses débuts précoces dans le journalisme. Dès son enfance, le jeune Raymond baigne dans les milieux artistiques. Il délaisse même ses études entamées au lycée Charlemagne pour parfaire son éducation en autodidacte à travers les œuvres classiques de

Les figures de style 1 | P a g e Les figures d'opposition • L'antithèse L’antithèse consiste à rapprocher, dans le même énoncé, deux termes, deux pensées, deux expressions qui sont à l'opposé pour créer un effet de contraste. Ce rapprochement va mettre les deux termes opposés en relief afin d'accentuer le message. 1. Être le jour qui monte et l’ombre qui descend. - Anna de Noailles 2. Zazie se tient de grands discours avec sa petite voix intérieure. - Raymond Queneau 3. Tu fais

Analyse Apollinaire et Marie Laurencin franchissaient souvent la Seine en passant par le pont Mirabeau, un chef-d'oeuvre de technique et d'élégance architecturale qui avait été construit entre 1893 et 1896 pour relier directement les quartiers d'Auteuil et de Passy, rive droite, avec ceux de Javel et de Grenelle, rive gauche, dont la construction avait causé un scandale, certains voulant sa destruction. Mais il a résisté, ce qui n’est pas indifférent dans le cadre du poème. Il était devenu emblématique

La poésie Ressources Les ressources suivantes peuvent servir lors des activités de l'unité modèle sur la poésie: Le classicisme et le romantisme : Initiation à l'analyse littéraire. — Charbonneau, Johanne ; et al. — Boucherville : Gaëtan Morin Éditeur,1996. — ISBN 2-89105-606-X Les fleurs du Mal. — Baudelaire, Charles. — Pössneck : Librio, 1995. — ISBN 2-277-30048-9 Le bateau ivre. — Rimbaud, Arthur. — Pössneck : Librio, 1995. — ISBN 2-277-30018-7 Des ressources sur l'enseignement