écrire Un Sonnet Baroque

entrevu était aussitôt retombé aux ténèbres, et un formidable coup de tonnerre avait ébranlé le quartier endormi. Arrivé devant sa porte, une vieille porte ronde et basse, bardée de fer, Claude, aveuglé par la pluie, tâtonna pour tirer le bouton de la sonnette ; et sa surprise fut extrême, il eut un tressaillement en rencontrant dans l’encoignure, collé contre le bois, un corps vivant. Puis, à la brusque lueur d’un second –3– éclair, il aperçut une grande jeune fille, vêtue de noir, et déjà trempée

était aussitôt retombé aux ténèbres, et un formidable coup de tonnerre avait ébranlé le quartier endormi. Arrivé devant sa porte, une vieille porte ronde et basse, bardée de fer, Claude, aveuglé par la pluie, tâtonna pour tirer le bouton de la sonnette ; et sa surprise fut extrême, il eut un tressaillement en rencontrant dans l’encoignure, collé contre le bois, un corps vivant. Puis, à la brusque lueur d’un second éclair, il aperçut une grande jeune fille, vêtue de noir, et déjà trempée, qui

d’annoncer le titre de la séance ou sa problématique, l’enseignant peut demander aux élèves ce qu’on peut faire quand on voyage pour garder des souvenirs, informer les autres… (les élèves répondront certainement : des photos, envoyer des cartes postales, écrire un blog…), mais aussi ce qu’on peut faire avant de partir (se documenter sur le pays à l’aide de livres, de guides touristiques, d’Internet…). L’enseignant pourra ainsi formuler la problématique du cours. Il lira ensuite les deux extraits et recueillera

reliure ternie portait estampé l'écusson de sa famille, et se mit à en tourner les feuilles d'un doigt nonchalant. Si ses yeux parcouraient exactement les lignes, sa pensée était ailleurs ou ne prenait qu'un intérêt médiocre aux odelettes et aux sonnets amoureux de Ronsard, malgré leurs belles rimes et leurs doctes inventions renouvelées des Grecs. Bientôt il jeta le livre et se mit à déboutonner son pourpoint lentement comme un homme qui n'a pas envie de dormir et se couche, de guerre lasse, parce

• Les fiches doivent avant tout être claires, faciles à lire, et ne contenir que le minimum indispensable à retenir en un premier temps • Chaque fiche devra posséder un titre simple, et ne devra concerner qu'une seule notion à la fois • Écrire assez gros, lisiblement (sans surcharges ni ratures), éventuellement en lettre capitales (plus facile à mémoriser), et utiliser des couleurs • Illustrer vos fiches avec des graphismes, bien plus faciles à mémoriser que du texte : croquis, tableaux

du dramaturge allemand « Botho Strauss » est parfois devenu un simple patronyme avec tiret « BothoStrauss », sous l’attraction de Lévi-Strauss sans doute. Tamora rebaptisée « Tamara » ; Alarbus voyant son « l » redoublé en « Allarbus ». - il faut écrire « making of » et non « making off ». - en français, l’adjectif est « élisabéthain » et non « élizabéthain ». On écrit « un tabou » et non « taboo », comme en anglais. - on observe des flottements sur les formes au masculin et au féminin de l’adjectif

reliure ternie portait estampé l'écusson de sa famille, et se mit à en tourner les feuilles d'un doigt nonchalant. Si ses yeux parcouraient exactement les lignes, sa pensée était ailleurs ou ne prenait qu'un intérêt médiocre aux odelettes et aux sonnets amoureux de Ronsard, malgré leurs belles rimes et leurs doctes inventions renouvelées des Grecs. Bientôt il jeta le livre et se mit à déboutonner son pourpoint lentement comme un homme qui n'a pas envie de dormir et se couche, de guerre lasse, parce

en conclut qu'au moment de son procès... toute vérité n'est pas toujours bonne à dire! Mais cette vérité éclatera enfin dans ce livre. L'auteur 4 Fait par Stéphane LuZignan (zip_@innocent.com) AVANT-PROPOS Pourquoi me suis-je décidé à écrire cette histoire, ayant été acquitté par douze honorables Jurés en Cour de Montmagny et confirmé en Cour d'Appel dans cet acquittement. Tout coupable pourrait se contenter de ce double résultat avec un légitime soulagement. Pas moi. Seul un innocent

14 novembre. Tous ces extraits sont en fait des montages, dus à Proust pour les fragments de novembre 1922, à la NRF pour les suivants: l'entrelacement des fils narratifs du roman oblige à des découpages et à des transitions nouvelles, ce qui faisait écrire à Proust, qui aurait bien préféré avancer l'ensemble du roman: "Composer pour moi ce n'est rien. Mais rafistoler, reboutir, cela passe mon courage" (Lettres NRF, p. 153). Dans "La regarder dormir", il modifie le prénom de l'héroïne en Gisèle, pour

Je résistais... Et puis un jour je me rendis... Tant pis !... Je suis tout de même un peu gêné par mon raffinement... Que va-t-on dire ? Prétendre ?... Insinuer ?... Un raffiné valable, raffiné de droit, de coutume, officiel, d'habitude doit écrire au moins comme M. Gide, M. Vanderem, M. Benda, M. Duhamel, Mme Colette, Mme Fémina, Mme Valéry, les "Théâtres Français"... pâmer sur la nuance... Mallarmé, Bergson, Alain... troufignoliser l'adjectif... goncourtiser... merde ! enculagailler la