épreuve Decesf

familiale :Annexes I : Référentiel professionnel Annexe II : Référentiel de formation Annexe III : Objectifs de la formation pratique ,Annexe V : référentiel de certificationAnnexe IX : tableau des correspondances des domaines de certification du BTS ESF et de DECESF de l’arrêté du 22 août 2018 relatif au DE de conseiller en économie sociale familialeDGCS 2017/ Référentiel professionnel- Diplôme d’Etat de Conseiller.ère en économie sociale familiale Sommaire 1.1 Définition de la profession

................................ 7 1.4 COUT DES EPREUVES DE SELECTION ......................................................................... 8 ARTICLE 2 : DEROULEMENT DES EPREUVES D’ADMISSION ............................................ 11 2.1 PRESENTATION GLOBALE DU DISPOSITIF ET DISPOSITIONS PARTICULIERES ...................................................................................................................... 11 2.2 EPREUVES ECRITES D’ADMISSIBILITES .......................

demande de VAE axée sur des activités de retour d’expérience. Cette demande étant ciblée sur les unités restant à acquérir, les candidats pourront bénéficier d’un accompagnement adapté. 2. Une orientation vers une formation en vue du passage des épreuves complémentaires à celles déjà obtenues en mode VAE. Juin 2010 Page 7 III. Financement d’une démarche de VAE Pour le financement, les actions de validation des acquis entrent dans le champ de la formation professionnelle continue. Les possibilités

référentiel de certification est construit à partir du référentiel des activités professionnelles. Le référentiel de certification s’appuie sur les compétences et les connaissances acquises en BTS ESF. Elles pourront être mobilisées à travers certaines épreuves du diplôme de CESF. Les capacités et les compétences terminales sont repérées ainsi : : analyser les situations, les demandes individuelles, collectives et établir un bilan : conduire un entretien, animer un groupe, négocier avec les usagers, avec

• être âgé de 17 ans au moins à la date de l’entrée en formation ; aucune dispense d’âge n’est accordée et il n’est pas prévu d’âge limite supérieur, • aucune condition de diplôme n’est requise. Les épreuves du concours pour entrer en formation Les épreuves de sélection comprennent : une épreuve écrite d’admissibilité (2 h) : étude d’un sujet d’actualité d’ordre sanitaire et social et dix questions à réponse courte (notions élémentaires de biologie humaine, opérations numériques de base et exercices

du stage dans le domaine de l’intervention sociale De quelles compétences s’agit-il ? Il s’agit des compétences acquises dans le DC2, Intervention sociale. Dans la construction du référentiel DCESF, chaque domaine de compétence est validé par une épreuve. Le DPP valide donc les compétences acquises dans le DC2 Intervention sociale. Au cours de mon stage j’ai mis en œuvre d’autres compétences attachées aux autres domaines de compétences. Je ne vais pas en parler dans mon DPP ? Dans le DPP vous abordez

établissements partenaires et l’étudiant, et l’utilisation de crédits ECTS. document irts nord pas de calais 4 Pour l’obtention d’un titre homologué du travail social, il convient de suivre l’ensemble du parcours approprié et de se présenter aux épreuves spécifiques du diplôme d’Etat. Les objectifs de ces parcours sont : - S'approprier une culture commune du travail social permettant d'observer, d'analyser les cadres de l’action sociale et d’intervenir dans le champ social avec d’autres partenaires

le centre de gestion de la fonction publique territoriale, il en existe un par département. Des ouvrages spécialisés permettent de préparer le concours Les épreuves du concours Épreuve écrite d’admissibilité (45 min) : QCM de 20 questions portant sur des situations concrètes rencontrées par l’ATSEM au cours de l’exercice de ses fonctions. Épreuve orale d’admission (15 min) : entretien de motivation avec le jury. Diverses questions vous seront posées sur votre profil, le métier d’ATSEM, les collectivités