équilibre En économie Ouverte

l’État 6 I- L’État arbitre, ou la conception consensuelle de l’État 6 II- L’État partisan, ou la conception conflictuelle de l’État 7 III- L’État gestionnaire, ou la conception globale de l’État 7 Section 2 : Les fonctions de l’État dans les économies développées 8 I- L’État et la fonction d'affectation des ressources 9 II- L’État et la fonction de redistribution des richesses 9 III- L’État et la fonction de stabilisation de la conjoncture 9 Section 3 : La production de l’État 9 I- L’État

Chapitre 1 : La politique économique en économie ouverte Références du chapitre : • Chapitres 4, 5, 6 d’Analyse Macroéconomique, Tome 1 (présentation analytique). Les chapitres 5 et 6 forment la base de ce qui sera présenté dans ce chapitre. • Chapitre 5 de Macroéconomie approfondie (présentation graphique et analytique, assez courte). • Chapitre 5 de La politique macroéconomique (présentation graphique, présentation littéraire détaillée des mécanismes). • Chapitres 9, 10 et 11 de Macroeconomics

Séance 6 : exercices 1, 2 et 3  Séance 7 : exercices 4 et 5  Séance 8 : exercice 6  Séance 9 : exercices 7 et 8  ­  Séance 10 : chapitre 4 « L’investissement »  Exercices 1 à 4  ­  Séances 11 et 12 : chapitre 5 « Le modèle IS­LM à prix fixes en économie fermée »  Séance 11 : partie I  Séance 12 : partie II et III 1  MACROECONOMIE L1 ­ ANNÉE UNIVERSITAIRE  2007­2008  SÉANCES DE TD n°2 ET 3  CHAPITRE 1 : LE CIRCUIT ÉCONOMIQUE EæT LES AGRÉGATS DE  LA COMPTABILITÉ NATIONALE  Bibliographie : 

cours forcés de la monnaie (assurance de la parité or) puis dévaluation très forte par la suite. - Inflation désastreuse en Allemagne en 1932 ruine des classe moyennes. - Creusement des cycles et équilibre précaire. Achèvement de la déstabilisation du Kisme avc la crise de 29. Les économies s’enfoncent dans la crise sauf celles qui ont mis en place une nouvelle régulation B- L’Etat au secours de la croissance * Doublement des prélèvements obligatoires pendant WWI comme à chaque

CLASSIQUES : demande rencontre offre de façon équilibrée => concurrence pure et parfaite ECONOMIE DE MARCHE : repose sur marché biens et services + marché du travail + marché financier THEORIE LIBERALE CLASSIQUE : chaque individu effectue choix rationnels et cherche son intérêt personnel. La loi des marchés harmonise intérêts particuliers et intérêt général THEORIE KEYNESIENNE : Marché n’est pas toujours équilibré. La Demande détermine la Production. En période crise, l’Etat intervient pour augmenter

: orientation possible (avec l'accord de l'équipe pédagogique) vers une autre mention de Licence de la Faculté des Sciences de Luminy, vers une autre Licence dans une autre Faculté (sciences, arts et lettres, sciences humaines et sociales, STAPS, économie et gestion…), vers des études supérieures courtes (BTS, DUT…). Se renseigner avant le mois de Décembre. - après le semestre 2 (éventuellement après S4) : orientation vers des IUP (formations professionnelles à Bac+4). - après le semestre 4 : orientation

valeur d’usage et la valeur d’échange : L’avantage absolu : On suppose que chaque pays ait un avantage productif dans le cas d'autarcie, mais dans le cas d'une économie ouverte, le pays va exploiter le manque à gagner en son activité productive vers d'autres activités. Donc il insiste sur l'ouverture des frontières et l'économie ouverte. 2) Thomas Malthus : Lien entre la population et volume de production nécessaire : Malthus prédit mathématiquement que sans freins, la population augmente de

Question n°58 : Quels sont les moyens et les limites pour rétablir l’équilibre d’une balance des paiements déficitaire ? Illustrez à l’aide d’exemples contemporains. Depuis les décennies 1980 et 1990, les économies des différents pays se sont ouvertes progressivement sur l’extérieur. Ce phénomène est particulièrement visible depuis les années 2000 avec l’émergence de nouveaux pays sur la scène internationale comme le Brésil, la Russie, l’Inde et la Chine (BRIC).Cette mondialisation s’est accompagnée

somme est nulle _erreurs et omissions. Rappel équilibre au autarcie: Y = C + I + G (1) En réalité, les économies sont ouvertes aujourd'hui donc: (2) BC = Balance des transactions courantes (on néglige le compte de capital) : BC = X - M (3) Y= C + I + G + BC (4) Donc la balance courante (BC) est aussi égale à la différence entre le revenu national (Y) et les dépenses intérieures (C, G, I): BC = Y - C - I - G (5) En économie fermée, epargne = investissement (l'épargne est

une hausse de p est pour lui possible[N 1]. Cela conduira le courant de la synthèse néo-classique à utiliser la courbe de Phillips dans le cadre d'arbitrages entre inflation et chômage. Les composantes de la demande effective [modifier] En économie fermée[8] la demande effective D est égale à la somme de la consommation (C) et de l'investissement (I). Consommation et épargne [modifier] La fonction de Consommation (C) : C : consommation c : propension marginale à consommer.«