évolution En Asie Pendant La Guerre Froide

Sujet de type 1 : La guerre fraîche : Causes, manifestations et conséquences (Par le Professeur Darius ENGUENGH)   Introduction : • La guerre fraîche est une période de la guerre froide allant de 1975 à 1985. Elle est marquée par une multiplication des tensions et crises politico-militaires dans e monde, notamment dans le Tiers-Monde. C’est la course aux armements. • Quelles sont les causes de la guerre fraîche ? Comment se manifeste t-elle ? Quelles en sont les conséquences ? • Causes, manifestations

Sujet : Bilan de la seconde guerre mondiale et nouvelle organisation du monde : 1945 – 1947. Entre 1939 et 1945 eut lieu la seconde guerre mondiale qui opposa les forces alliées aux forces de l’Axe. Cette guerre fut la plus effroyable et la plus meurtrière de l’histoire de l’humanité. Après la capitulation du Japon le 2 septembre 1945, le monde découvre l’ampleur et l’étendue des dégâts. Se profile alors, dans un contexte de rivalité entre les 2 grandes puissances de l’époque, une nouvelle organisation

L’émancipation des colonies et l'affirmation politique du Tiers-Monde Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les empires coloniaux sont essentiellement présents en Afrique et en Asie. L’Amérique latine a accédé dès le 19° siècle à l’indépendance politique même si elle subit l’impérialisme des USA. La première vague ( 1945-1954 ) de décolonisation touche l’Asie, certain pays arabes et le Ghana. La deuxième vague ( après 1954) libère la plus grande partie de l’Afrique noire. En 1970,

La Guerre Froide b) La stratégie soviétique - Attention portée à la RDA. - Pacte de Varsovie. - Agitation dans les démocraties populaires pour trois raisons : mort de Staline en 1953 qui va amorcer la coexistence pacifique, en 1956 : 20ème congrès du parti communiste soviétique, au cours duquel, à 8 clos, on organise le rapport Khrouchtchev qui amorce la déstalinisation. Dans ce contexte => grands mouvements populaires dans les démocraties populaires, dans l’espoir de plus

(Malraux, Gide, Camus, Marguerite Duras…) Supports : une œuvre intégrale / Bel Ami de G. de Maupassant et un groupement de textes librement choisi par l’enseignant Thème 3. La poésie initiation à la poésie (en prose ou en vers), ses enjeux, son évolution les figures de rhétorique : de l’image visuelle à l’image littéraire (la métaphore, l’hyperbole, l’implicite, l’ironie… dénotation et connotation dans le texte poétique) contraintes formelles et rôle du texte poétique Support : un groupement de

La préhistoire (du paléolithique au néolithique) Objet de l'apprentissage : La préhistoire : paléolithique, néolithique et âge des métaux. Temps de l'apprentissage : Contagion. Analyse Matière : Pendant des millions d'années, les hommes n'ont pas exprimé leur pensée par l'écriture. L'archéologie préhistorique tente de reconstituer leur genre de vie depuis leurs origines jusqu'à l'invention de l'écriture, au moyen d'objets (outils, armes, ossements, sculptures, peintures, ...) découverts

Tableau du monde en 1913HGGTableau du monde en 1913ficheJNSeptembre 2020Introduction 1913 dernière année de la "Belle Epoque" -> Stephan Zweig dans Le monde d'hier : "l'age d'or de la sécurité" mais déjà marqué par des aspects qui menacent son équilibre (nationalisme dans Europe impérialiste) L'Europe de 1913 domine le monde: colonisation (vastes territoire sous la dépendance politique d'Etats européens) Sur un modèle centre/périphérie

en Union soviétique un régime de dictature personnelle2, période pendant laquelle les historiens lui attribuent, à des degrés divers, la responsabilité de la mort de 3 à plus de 20 millions de personnes. Il fut secrétaire général du Parti communiste de l'Union soviétique de 1922 à 1952 et dirigea l'Union des républiques socialistes soviétiques (URSS) à partir de la fin des années 1920 jusqu'à sa mort. D'abord surnommé Sosso pendant son enfance, il se fit ensuite appeler Koba (d'après un héros populaire

communiste. Il tenait les rouages de l'administration et les organes gouvernementaux. A sa tête se trouvaient le Comité central et le Bureau politique. Jusqu'à sa mort, le 21 janvier 1924, c'est Lénine qui avait dirigé le pays. Au communisme de guerre qu'il avait mis en place d'abord, qui avait consisté à étatiser le commerce et l'industrie et à réquisitionner les productions agricoles, mais n'avait réussi qu'à susciter une grande famine, Lénine avait substitué, en 1921, une Nouvelle politique

partie : évolutions & conflits………….…….12 3. Conclusion…………………………………………………….….17 Annexes………………………………………………………………….19 • Introduction En quatrième année avec le choix d’un cursus en cinq ans, nous avons la possibilité de repartir à l’étranger pour un semestre. Je suis partie lors de ma seconde année à Dublin en Irlande. Cette année, j’ai fait le choix de ne pas repartir à l’étranger mais de rester à l’ABS comme cela nous l’était proposé. J’ai donc pendant ce semestre