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Page 2 G RAMMAIRE ※ La particule の: le possessif Il n'existe pas en japonais d'adjectifs possessifs comme "mon", "ma", "tes" etc. Pour exprimer le possessif, on utilise le sujet suivi de la particule の (no) qui signifie "de". 私の本です。 Watashi no hon desu. C'est mon livre. / Ce sont mes livres. (lit. de moi livre(s) c'est) Attention: le singulier/pluriel n'existe pas en japonais. Le sens de la phrase est déterminé par le contexte. 田中さんの猫。 日本の本 Tanaka san no neko. Le(s) chat(s)

d'Hokkaido 鶴の恩返し殺人事件 Tsuru no ongaeshi satsujin jiken (L'affaire du meurtre des grues reconnaissantes) 19 janvier 1998 88 Le Meurtre de la villa Dracula - 1re partie ドラキュラ荘殺人事件 - 前編 Dracula sou satsujin jiken - Zenpen (L'affaire de meurtre à la villa Dracula -1re partie) 26 janvier 1998 89 Le Meurtre de la villa Dracula - 2e partie ドラキュラ荘殺人事件 - 後編 Dracula sou satsujin jiken - Kôhen (L'affaire de meurtre à la villa Dracula -2e partie) 2 février 1998 90 Meurtre au parfum 花の香り殺人事件 Hana

 ※ La particule の: le possessifIl n'existe pas en japonais d'adjectifs possessifs comme "mon", "ma", "tes" etc.Pour exprimer le possessif, on utilise le sujet suivi de la particule の (no) qui signifie "de".- 私の本です。 - Watashi no hon desu.- C'est mon livre. / Ce sont mes livres. (lit. de moi livre(s) c'est) Attention: le singulier/pluriel n'existe pas en japonais. Le sens de la phrase est déterminé par le contexte.- 田中さんの猫。- Tanaka san no neko.- Le(s) chat(s) de M. Tanaka. - 日本の本- Nihon no hon- Livre(s)

japonais". Mais つもり [tsumori] exprime aussi le fait d'être convaincu de quelque chose. Exemple : "私 が聞いたつもり" [watashi ga kiita tsumori] = "Je suis convaincu d'avoir entendu ça" ("Je croyais avoir entendu "..." mais en fait mon ami a dit "..."). "この本を読んだつもりです、しか し、私は半分それを読みました。" [kono hon o yonda tsumori desu, shikashi, watashi wa hanbun sore o yomimashita] = "Je suis convaincu d'avoir lu ce livre en entier mais je n'ai lu que la moitié." Cette formulation exprime le fait d'être convaincu d'avoir

フランスにおける高齢者の生活と老人ホームの考察 .概要 老齢年金受給額 高齢者の所得 男女・年齢別　高齢者の就業率の推移 高齢者の資産・不動産所有率 高齢者世帯の家計における支出項目構成比 高齢者の生活の場 高齢者施設入所者の年齢別性別比率 .医療福祉 高齢者施設別　精神的・身体的障害がある入所者の割合 在宅医療ケア利用者 高齢者の主要死因病名 都市と農村の比較からみた高齢者福祉医療の実態 高齢者の居住地域 都市・農村別　医療福祉施設の実態 居住地域別・生活形態別　80歳以上の高齢者の住まい Étude sur la vie de foyer de soins des personnes âgées en France Au vue Pension de vieillesse Le revenu des personnes âgées Les changements dans le taux d'emploi des hommes âgés et des femmes selon l'âge Ratio de l'actif

déterminante.　Elles peuvent être suivies d’une particule ( は/　も/　の　) 1) について　au sujet de / sur/ à propos de (souvent associée à des MV comme 研究する　話す　語る　勉強する　考える 　発表する　) 日本のについてしている。Je fais des recherches sur l’histoire japonaise 日本の経済についても研究している。Je fais aussi des recherches sur l’économie japonaise. 日本語についての質問がある。J’ai des questions concernant la langue japonaise. その問題については分からない。Je ne sais que penser au sujet de cette question. この仕事を誰にやらせるかについて考える。Je réfléchis à qui je vais confier ce travail

文化史入門 私は、フランスからの留学生である。しかし、両親は日本人であるから、わりと、日本の文化も知っている。故に、フランスと日本の文化、両方が分かる。「分かる」というよりも「解かる」というのが適当かもしれない。この両方の国の多種多様な文化の違いの中でも、「笑い」の文化の違いははっきりとしている。 文化的センスの違いが具体的に表れるのがテレビ番組だと思う。私は、日本のお笑い番組を見た後からは、どうしてもフランスのお笑い番組がつまらなく見えてしまって、仕方がなかった。しかし、その中でも、「やっぱりこれはいつ見てもおもしろい！」と思うお笑い番組がある。日本のように、お笑い芸人が一人一人出てきて（フランスはピンが多い。コントだと３人が多く、コンビは非常に少ない）、芸を披露するといった番組もあれば、フランス独自のお笑い番組もある。それは、「ずっこけビデオ」のような番組。赤ちゃんやペットの可愛らしいハプニングや、政治家のまぬけな顔などを使って笑わせるというものである。このようなビデオは、視聴者が投稿してきたものがほとんどであるから、リアリティーがあるものばかりである。この、視聴者から送られてくる

de Danse, danse, danse, est censée décrire ce que c’est « le destin » dans un contexte très précis. Je cite la partie en question de la version originale, tout en la traduisant en français pour votre confort : 彼女の目的は僕をそこに導くことにあったからだ。それは運命のようなものだった。あたかもモルダウ河が海に達するように。僕は雨だれを見ながら、よくそのことを考える。運命。 Son but consistait à me conduire là-bas. C’était quelque chose comme le destin, comme si le fleuve Vltava atteignait la mer. Je pense souvent à cela, en regardant les gouttes de pluie. Le destin (notre

完全掌握 2 级日本语能力考试语法对策 目录 注：本电子书内容选自《完全掌握 2 级日本语能力考试语法对策》一书，内容由网友提供。但不包括书 中的中文解释说明。仅供参考。 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ ２２ ２３ ２４ ２５ ２６ ２７ ２８ ２９ ３０ ３１ ３２ ３３ ３４ ３５ ３６ ３７ ３８ ～として（は）／～としても／～としての .................................................................................1 ～とともに ...................................................................................................................................1 ～において（は）／～においても／～における ..........................................

“u ” ne prononce pas.      - Dans le cas des mots finissant par “ei ”comme gakusei, prononcez le “ei ”comme un long “è”.    • Le posséssif avec の    Il n'existe pas en japonais d'adjectifs posséssifs comme “mon” “ma” “tes”etc... Pour exprimer le posséssif, le japonais utilise le sujet suivit de la particule の (no) qui signifie “de”.    Exemple: 私の本です。                   Watashi no hon desu.                    C'est mon livre   (littéralement: de moi livre c'est)                   Ce sont mes