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Accompagnement medico social des traumas craniens

2071 mots 9 pages
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L’accompagnement médico-social des personnes cérébro-lésées : la place du psychologue - neuropsychologue
Céline SELLIER
Equipe Mobile BEL AIR La Membrolle sur Choisille

Master 1 Psychologie Université François Rabelais TOURS 29 février 2008

Plan
1. La lésion cérébrale acquise, le parcours du blessé 2. La notion de handicap 3. L’accompagnement médico-social Contexte politique : un problème de santé publique Loi du 11 février 2005 Le réseau médico-social L’Equipe Mobile, les missions du psychologue neuropsychologue L’intérêt du bilan neuropsychologique Les troubles neuropsychologiques, comportementaux et psychiques à distance de l’accident

4.

Etude de cas

1. La lésion cérébrale acquise
La lésion neurologique acquise : - Une vie directement et brutalement menacée - Un processus de rétablissement long et incertain - Des séquelles à la convergence du physique, du cognitif, du psychique, du social

• TC (traumatisme crânien) • AVC (accident vasculaire cérébral) • Anoxie cérébrale • Tumeur cérébrale • Encéphalites…

Le parcours de la personne cérébro-lésée (1/2)
Ouverture des yeux Stimulation Phase d’éveil et reprise de conscience

Conscience de soi Rééducation Phase de réentrainement des déficiences

Conscience de l’état séquellaire Réadaptation Phase de restauration d’une identité

Acceptation de soi

Réinsertion

Le parcours de la personne cérébro-lésée (2/2)
• Le séjour en secteur sanitaire : - long, difficile mais protecteur - interactions • La sortie du centre : - Émergence de nouvelles problématiques - Majoration de certains troubles • Le retour à domicile : Rupture dans les soins Ruptures familiales Rupture sociale et professionnelle

2. La notion de handicap (1/4)
• CIH : classification internationale du Handicap – OMS, 1980 :
Le modèle de WOOD Lésions Handicap Hémisp.D dans les AVQ, isolement social, ITT etc…

Déficiences

Incapacités

Langage

à communiquer

Difficulté

2. La notion de handicap (2/4)
•

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