L’ANALYSE DE DOCUMENT(S)
Définition de l’épreuve par le texte officiel
En histoire, l'analyse d'un ou de deux document(s)
Cette analyse doit permettre au candidat de faire la preuve de sa capacité à comprendre le contenu, l'apport et la portée du ou des document(s) proposé(s).
L'exercice demande au candidat de mettre en œuvre les démarches propres à l'analyse de document en histoire.
Lorsqu'un document est proposé, il s'agit de :
- dégager le sens général du document en relation avec la question historique à laquelle il se rapporte ;
- de montrer l'intérêt et les limites éventuelles du document pour la compréhension de cette question historique.
Lorsque deux documents sont proposés, on attend du candidat qu'il dégage le sens général de chacun des documents en relation avec la question historique à laquelle il se rapporte puis qu'il les mette en relation en montrant l'intérêt de cette confrontation.
En géographie […] l'analyse d'un ou de deux document(s).
Cette analyse doit permettre au candidat de faire la preuve de sa capacité à comprendre le contenu, l'apport du (ou des) document(s) et les enjeux spatiaux qu'il(s) aborde(nt).
LES ETAPES DU TRAVAIL
Cette nouvelle épreuve est au cœur par sa logique du travail de l’historien et du géographe qui se trouve confronté à des documents de nature et de provenance diverses dont il attend qu’ils lui apportent des connaissances nouvelles, des interprétations nouvelles, une compréhension différente ou supplémentaire des choses, tout en gardant un regard critique.
Jusqu’à présent, ces capacités d’analyse étaient observées à travers l’étude d’un dossier documentaire (4 ou 5 documents) avec des questions pour guider l’analyse et à travers un commentaire de document (un seul document avec des questions qui invitaient à analyser mais aussi à expliquer le document). Quelque part la grande nouveauté de cette épreuve est que vous devez faire à la fois les questions et les réponses…
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