Analyse de pratique professionnelle
Etudiante infirmière, actuellement en stage en service de gériatrie, j’ai été témoin d’une situation qui m’a interpellée.
Qui : Moi (étudiante infirmière), la patiente.
Quoi : interrogations de la part de la patiente sur son devenir au sein de l’établissement
Où : dans la chambre de la patiente
Quand : au début de mon quart du matin (vers 7h45), au moment d’apporter le petit déjeuner à la patiente.
Comment : cette situation s’est produite pendant une discussion avec la patiente lors de son petit déjeuner. Description de la situation :
Au début de mon quart, c’est à dire à 7h et pendant les transmissions j’apprends qu’une nouvelle résidente vient d’arriver à l’étage auquel je travaille. La voyant sortir de sa chambre, je décide donc d’aller lui porter son petit déjeuner (puisque nous attendons que les résidents soient réveillés afin de leur porter leur petit déjeuner), et je commence à parler avec elle. Elle me parle de sa nuit, qu’elle a très bien dormi et qu’elle trouve que tout le monde est très gentil avec elle. Elle me parle aussi beaucoup de sa fille. A la fin de notre conversation, elle me remercie et me demande cependant quand pourra-t-elle rentrer chez elle. Ne sachant quoi lui répondre, je lui dis que je vais aller me renseigner auprès des infirmières, tout en sachant qu’elle ne retournerait pas chez elle. Je décide donc de regarder son dossier médical et découvre que c’est sa fille qui a décidé de son hospitalisation mais qu’elle a décidé de ne pas en informer la patiente. Son maintient à domicile devenait difficile à cause de chutes à répétition ainsi qu’a cause d’une désorientation spatio-temporelle.
La patiente est âgée de 81 ans et est cohérente dans ses propos.
La fille de la patiente, venue la voir dans l’après midi, a pu nous expliquer (aux aides-soignantes et à moi), qu’elle ne savait comment lui annoncer qu’elle ne ressortirait plus de cet établissement, et qu’elle culpabilisait de