Analyse marketing
Enseignant: Jean-François Bélisle
Est-ce que les entreprises en savent plus sur vous que vous-même?
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Quelques mises au point
1.
Retour sur les bases de données du dernier cours Questions sur le dernier cours?
Retour sur le graphique de l’acétate 6.4 - suite Retour sur la justification du ratio de l’acétate 7.6 Retour sur les bases de données utiles pour l’analyse de marchés (Eureka, Business Source Complete, ABI INFORM/GLOBAL, CPIQ, Repères) N’hésitez pas à « googler » le code SCIAN de votre entreprise Pré-évaluation de l’enseignant
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Plan de la séance
1.
Actualité de la dernière semaine Introduction La demande – Les différents niveaux La demande – Définitions et concepts
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La demande – Estimation du marché potentiel Le recensement
La gestion des données manquantes Activité
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1. Actualité de la dernière semaine
1.1 Les élections dans Outremont: Du marketing politique à fond la caisse
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1.2 Des firmes québécoises qui se tournent vers de nouveaux marchés
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1.3 McDonald’s devient concurrent de Starbucks
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1.4 IPhone: Quand l’un de vos concurrent est votre clône
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1.5 Gucci, Prada et Kanuk dans une même botte: Aquatalia by Marvin K
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2. Introduction
2.1 Lien avec le dernier cours
La définition de la classe industrielle permet de regrouper tous les établissements qui produisent le bien et d’exclure les établissements produisant des biens qui n’appartiennent pas à l’industrie.
La DNA permet d’estimer la taille du marché du côté de l’offre. Nous allons maintenant voir comment faire l’estimation quantitative du marché du côté des acheteurs, c’est-à-dire du côté des acheteurs.
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3. La demande – Les différents niveaux
3.1 Trois niveaux de la demande
Trois niveaux
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Le niveau de produit (6): Article, modèle,