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Séquence n°1: Lecture de l’image fixe ou émettre des hypothèses sur un film à partir de son AFFICHE.

1. Le titre du film : a. Cherchez le sens de la locution « Au revoir » dans le Robert et dites à quel terme il s’oppose en français
Définition : interjection, mot que l’on dit en quittant quelqu’un que l’on doit revoir. Au revoir, à demain ! Il s’oppose au terme : bonjour

b. Proposez 3 synonyme au registre familier et un au registre courant * Familier : Salut ; ciao ; bye * Courant : A bientôt

c. A quel type de discours reporté appartient cette locution et par qui est-elle prononcée dans le film, à votre avis ?
Cette locution appartient au discours narratif.
Selon moi, elle est prononcée par la mère et/ou le père.

d. En 3 lignes, dites quel genre d’histoire ce titre laisse présager ?
Ce genre d’histoire laisse présager la séparation des enfants et des parents sûrement contre leurs volontés. Ils espèrent sûrement se revoir mais ça semble difficile. On a l’impression que ces paroles sont dites aux enfants, par leurs parents pour les rassurer.

2. Le réalisateur : Etablissez la notice biographique de Louis Malle, en mettant bien en valeur l’expérience personnelle du réalisateur, de l’occupant en 1944 et de la Gestapo, souvenir traumatisant à l’origine de ce film autobiographique.
Il est né à Thumeries dans le Nord en 1932. Louis Malle a trois frères et deux sœurs, il est issu d'une grande famille d'industriels du sucre. Il grandit dans le milieu de la grande bourgeoisie et traverse l'Occupation dans différents internats catholiques. C’est un jeune Juif avait été caché dans son internat puis découvert par la gestapo et déporté. Il dira d'ailleurs que ce thème le hantait depuis toujours et que c'est cette histoire tragique qui