Bac l.a queneau

Disponible uniquement sur Etudier
  • Pages : 5 (1196 mots )
  • Téléchargement(s) : 0
  • Publié le : 19 juin 2010
Lire le document complet
Aperçu du document
OBJET D’ÉTUDE : LA POESIE LECTURE ANALYTIQUE : COMMENTAIRE COMPOSE

"SI TU T'IMAGINES" Raymond Queneau
Par Ghislaine Zaneboni
Introduction :
Raymond QUENEAU se souvient avec bonheur et humour de Ronsard quand il écrit en 1948 le pastiche « Si Tu t’imagines... » dans le recueil intitulé L'INSTANT FATAL. Dans un monologue adressé à une jeune fille, il unit les thèmes de l'amouret de la fuite du temps avec un style plein de fantaisie et d'originalité.
(Problématique ) Comment la réécriture peut-elle être devenir source de poésie (ou, proposée en partie par Jimmy Degroote : en quoi la réécriture de Queneau se fait l’écho de l’hypotexte de Ronsard tout en affirmant sa modernité poétique)  ?
(Plan du commentaire) ou comment, mêlant tradition (I) et originalité, l’ondevient authentiquement poète (II).

Composition (uniquement pour l'oral)
A) Formelle :
Trois strophes de longueur inégale et croissante : 1° strophe : 12 vers, 2° strophe : 14 vers, 3° strophe : 23 vers
Mètre utilisé  : pentasyllabes. Vers à la fois impairs et courts, rares, que l'on utilise pour les genres légers. Les rimes existent de temps en temps mais parfois disparaissent. (En 1913,APOLLINAIRE et CENDRARS suppriment la ponctuation de leurs poèmes). Pas de ponctuation, ni de majuscules. Composition cyclique (impression d'une boucle), présence d'un refrain.
B) Plan du texte : Trois parties qui respectent le découpage en strophes ;
1. Première strophe : Introduction générale du thème de la fuite du temps lié au thème de l'amour.
2. Deuxième strophe : Particularisation du thème,évocation de la beauté actuelle de la jeune fille dans la perspective de la fuite du temps.
3. Troisième strophe : 3 mouvements successifs.
- Vers 27 à 30 : La fuite du temps, de la Jeunesse et de la beauté.
- Vers 31 à 38 : Evocation imaginaire de l'avenir déplaisant mais inévitable ; la description caricaturale de la vieillesse s'oppose à celle, idéalisée, de la jeunesse dans la deuxièmestrophe.
- Vers 39 à la fin : L'invitation hédoniste (Carpe Diem horacien).

I. La tradition 
A) La liaison de deux lieux communs du lyrisme :
1) L'amour
- Le thème est exprimé clairement à travers la métaphore : "Saison des amours" qui insiste sur la brièveté, la fugacité de cette période de la vie consacrée à la séduction amoureuse. + pluriel (# vision mythique d’un amour unique, idéalisé,plutôt évocation des amours animales)
- Il est exprimé aussi symboliquement dans la métaphore implicitement érotique : ''cueille la rose''
2) La fuite du temps
- Elle est marquée clairement vers 9, par la métaphore, également par les 2 hypothétiques («si tu t'imagines", "si tu crois'')
- Elle est symbolisée par la composition cyclique du poème et la présence d'un refrain.
- Elle est présentée defaçon métaphorique " soleils et planètes tournent tous en rond’’, dans l'opposition entre le mouvement circulaire des planètes et l'avance rectiligne de la jeune fille vers la mort " tu marches tout droit vers sque tu ne vois pas ''
- La mort est évoquée par un euphémisme : " vers sque tu ne vois pas `'
- Ce thème est enfin développé dans le contraste entre 2 tableaux :
* celui de la jeunesse ''que ton teint de rose " qui est idéalisé,
* celui de la vieillesse d'un réalisme cru qui touche à la caricature : " très sournois... avachi "
3) Des influences manifestes qui font penser à un "pastiche'' (imitation spirituelle d'un style)
- Thème extrêmement traditionnel, topos, traité, entre autres par APOLLINAIRE, LAMARTINE
- Mais c'est surtout un souvenir de RONSARD, lui-même inspiré deHORACE et de son Carpe Diem qui développe cette double thématique dans des expressions que QUENEAU reprend presque textuellement.
Exemple: Dans " Mignonne", '' cueillez votre jeunesse "; dans " Quand vous serez bien vieille ", " cueillez dès aujourd'hui les roses de la vie '' repris par QUENEAU dans les vers 39-40 ; influence aussi de RONSARD dans «  je vous envoie un bouquet », avec le...
tracking img