Berlin
Le lycée Edmond Rostand classé ZEP – REP accueille des élèves issus de milieux socio-économiques divers, majoritairement de condition modeste. Il se doit d’offrir à tous les jeunes des parcours scolaires de réussite et de leur garantir, au-delà d’une insertion professionnelle, une promotion sociale.
Dans le cadre de sa mission « Egalité des Chances», le lycée est devenu progressivement partenaire de Grandes Ecoles, d’Universités, d’associations et de fondations oeuvrant, chacune à sa manière, à la réussite des élèves méritants.
Les objectifs visés par le lycée sont multiples : v Lever toute inhibition ou auto-censure des élèves et faire en sorte qu’ils osent des parcours d’excellence, v Exploiter davantage un potentiel existant, enrichir le bagage de connaissances notamment sur le plan culturel, acquérir une aisance dans les relations en travaillant l’oralité et les codes sociaux, v Faciliter l’insertion professionnelle, en particulier dans un environnement international.
1) Une grande école au sortir du lycée: LE PARTENRIAT AVEC SCIENCES PO - PARIS
Première grande école à explorer le champ de la discrimination positive, l’Institut d’Etudes Politiques de Paris a choisi d’ouvrir ses portes à la diversité sociale faisant le pari d’accueillir et d’accompagner des élèves méritants et brillants en son sein, provenant de lycées ZEP dont le nôtre.
Depuis 2002, dix sept de nos élèves ont intégré cette vénérable institution, surmontant le barrage des sélections : admissibilité au lycée après présentation d’une revue de presse et admission après entretien à Sciences Po.
Sciences Po.
Présentés
Admissibles
Admis
Séries Bac
L
ES
S
2002
4
3
3
2
1
2003
7
5
5
5
2004
10
5
4
4
2005
9
2
0
2006
12
4
1
1
2007
10
6
4
1
3
Ces dix sept élèves ont intégré Sciences Po dans d’excellentes conditions. Tous titulaires du baccalauréat avec des mentions assez