Biblio

486 mots 2 pages

http://www.carif-alsace.org/documentation/lettre/2011/barometre_bienetre.pdf http://www.categorynet.com/communiques-de-presse/business/l%E2%80%99indice-du-bien-etre-au-travail-%C2%A9-(ibet)-disponible-et-en-acces-libre-par-telechargement-sur-internet-%3A-20091106108935/ http://www.rhinfo.com/rss/enm/17682_79-pour-le-bientre-dcent http://www.far.be/iberiott/bienetre/index.htm http://www.mbarh.dauphine.fr/fileadmin/mediatheque/site/mba_rh/pdf/Travaux_etudiants/Promo7/Bien_etre_et_la_performance_au_travail.pdf http://www.groupe-apicil.com/Apicil/Images/APICIL_Dossier_Presse_Livre_Blanc_Sante_Travail_Septembre_2011_tcm202-44479.pdf http://www.urbalyon.org/AffichePDF/Rep-egrave-res_europ-eacute-ens_-_les_politiques_publiques_de_d-eacute-veloppemen----3169 http://www.travailbienetre.com/files/pdf/DOSSIER_DE_PRESSE-MANAGEMENT_PAR_LE_BIEN_ETRE.pdf http://www.sante.gouv.fr/IMG/pdf/Rapport_Bien-etre_et_sante_mentale_des_atouts_indispensables_pour_bien_vieillir.pdf http://www.alterservices.fr/files/Barom%C3%A8tre_du_bien-%C3%AAtre_au_travail_des_fran%C3%A7ais_novembre_2010.pdf http://www.pearltrees.com/#/N-play=1&N-u=1_89287&N-p=22361285&N-s=1_3395914&N-f=1_3395914&N-fa=3018711 http://www.sante.gouv.fr/IMG/pdf/Rapport_Bien-etre_et_sante_mentale_des_atouts_indispensables_pour_bien_vieillir.pdf: déf santé mentale. http://www.culturestaps.com/site_g0000d2.pdf: déf. Bien être http://www.respectautravail.be/fr/front-page http://www.afcor-consultants.com/IMG/pdf/publication_RPS_.pdf I. Les risques psychosociaux au travail :
Les risques psychosociaux évoquent plusieurs situations de mal-être, de ressenti négatif par rapport au travail. Ils renvoient à des contextes d’entreprises et à des causes très variées telles que : *

en relation

La bibliothécaire
567 mots | 3 pages

Une nuit, Guillaume décide de la suivre. Guidé par le claquement de ses talons sur le sol, il la suit et se retrouve alors dans la bibliothèque de la ville en pleine nuit à ses côtés. Pour fuir le gardien de la bibliothèque tous deux courent se réfugier dans un parc voisin. Guillaume et la jeune fille, Ida, engagent une conversation. « Je vais vous décrire Ida, car elle était très belle.….

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La bibliothécaire
1062 mots | 5 pages

1- Guillaume, collégien est réveillé par M. PENNAC alors qu’il dormait en cours de français. Son professeur lui demanda de raconter son rêve à sa classe. Il parla alors d’une vieille dame qui écrivait très tard dans la nuit, puis d’une jeune ﬁlle qui quittait ensuite l’immeuble... Ça n’était pas un rêve mais c’était ce qu’il observait tous les soirs depuis sa fenêtre.….

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Biblio
549 mots | 3 pages

1- Présentation de la molécule 2- Nombre de synthèses réalisées 3- Date de la première synthèse 4- Date de la dernière synthèse….

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La bibliothécaire
381 mots | 2 pages

[pic] C’est un garçon qui s’appelle Guillaume et qui a du mal à rester éveiller pendant la classe, car il passe toutes ses nuits à regarder sa voisine écrire (c’est une vieille dame). Quand sa lumière s’éteint, Guillaume voit alors sortir de l’immeuble une jeune fille blonde très belle. Une nuit, Guillaume décide de la suivre et lui parler. Il arrive à la bibliothèque et la jeune fille lui dit qu’elle s’appelle Ida et qu’elle a en réalité 84 ans et que c’est l’ancienne bibliothécaire.….

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Bibliographie
684 mots | 3 pages

Abandonné à l'âge de trois ans par sa mère, qui l'a eu à l'âge de 16 ans, il est confié à son père, Iroquois d'origine, ancien commando et garde du corps dans une ambassade. Furieux du départ de sa compagne, le père de Tim se réfugie dans l'alcoolisme et dans la maltraitance. Alors qu'il a cinq ans, il se plaint auprès d'une assistance sociale. Apprenant la nouvelle, son père, furieux, le bat et, le jetant dans l'escalier de la cave, lui brise la mâchoire et les jambes. Tim est alors envoyé à l'hôpital et son père est déchu de ses droits paternels.….

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Biblio seb
1732 mots | 7 pages

Quelques profs et un projet Analyse du film Ressources humaines Ce travail est né d’une discussion avec des collègues d’histoire géographie. On remarquait (à tort ou à raison ?) que les élèves ont du mal à faire des ponts entre les matières et qu’il serait intéressant, pour assurer la cohésion et la cohérence d’une filière qui nous est chère, d’organiser des après-midi thématiques avec une vision transversale de certains sujets. C’est resté dans les tiroirs, jusqu’au jour où une élève m’a prêté le film « Ressources humaines »… J’ai commencé à travailler dessus, avec Marc Gindre (prof de SES à Bonneville), puis j’en ai parlé aux collègues d’histoire auxquels je faisais plus haut, qui ont pensé qu’il serait bien de faire un débat autour de ce film.….

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Bibliographie
762 mots | 4 pages

la pièce s'ouvre sur les 3 sorcières qui se rencontrent dans un ciel traversé par les éclairs. Shakspear place donc d'emblée sa pièce dans le signe du surnaturel. Ainsi les sorcières utilisent pour créer et détourner le mal des éléments provenant du monde naturel et animal, aussi que des fragments du corps considéré comme intrinsèquement malin comme : boyaux putréfiés, transpiration de crapaud, doigt de grenouille... tec. Une certaine alchémille en un certain lieu peut donner au mal le pouvoir de se déchaîner. Les sorcières font également penser aux anges déchus pourvus d'étranges pouvoirs maléfiques, par leur présence le mal est clairement désigné comme appartenant à la nature, c'est à dire une matière force qui participe du monde et de l'univers.….

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Biblio
2410 mots | 10 pages

Sociologie de l’entreprise 1-404-96 L’Empire McDonald’s : qu’apporte-t-il à la société? Travail présenté à Mr. Patrice GOYETTE Groupe D04 Par : Clément CLERGUE David OSSOUCAH Mohamed Saïd MEKOUAR Jean-Christophe D’ANJOU Introduction Toute entreprise qui s’installe dans une société quelconque produit sur cette dernière divers impacts sur plusieurs aspects, que cette entreprise soit de petite ou de grande envergure : des échanges interculturels et économiques entre ces deux « entités » s’effectuent afin que chacun d’eux influence l’autre et participe à sa construction économique et sociale. Quoique bénéfiques soient ces échanges pour les deux partis, il ne faut pas perdre de vue ce qui motivent les entreprises : profit, productivité et croissance sont les objectifs principales de toute compagnie à….

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Bibliographie
867 mots | 4 pages

Représentation sociale Les groupes d’individu sont sensibles aux contextes variés (psychologique, sociologique, psychosociologique, historique, etc...) dans lesquels ils progressent. Le noyau central est déterminé par les savoirs du groupe et par son système de normes de fonctionnement : il tient un rôle de mémoire collective. SOMMAIRE INTRODUCTION CONTEXTE DE LA SITUATION REPRESENTATION SOCIALE… …………………………………………………….... ….….

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La bibliothécaire
1644 mots | 7 pages

La bibliothécaire Guillaume : M Pennac : Professeur de Français. Naïma : Fille dans la classe de Guillaume. Laurence : Fille dans la classe de Guillaume.….

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La bibliothécaire
379 mots | 2 pages

L’environnement Marin. Quels sont les océans ? * Les océans sont :….

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Biblio nantes
487 mots | 2 pages

Classes de H.E.C. 2ème année bibliographie de culture générale l'imagination Cette liste n’est évidemment pas un programme systématique de lecture. L’objectif est d’avoir lu attentivement pendant l’été les textes indiqués initialement. En fonction de vos goûts, intérêts et facilités, ce travail peut être prolongé par d'autres lectures (oeuvres, chapitres ou articles), comme celles que vous proposent les diverses rubriques.….

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Bibliothècaire
16979 mots | 68 pages

PRATIQUES N° 119/120, Décembre 2003 LE PROBLÈME DU POINT DE VUE DANS LE TEXTE DE THÉÂTRE Alain RABATEL IUFM de Lyon, ICAR, Université Lyon 2, UMR CNRS 6175 Existe-t-il un point de vue dans les textes théâtraux ? La réponse dépend de ce qu'on entend par point de vue (désormais PDV), notion qui renvoie, dans le langage courant, à l'expression d'une opinion ou d'une perception et qui apparaît dans des contextes – argumentatif ou narratif – que les sciences du langage ont tendance à opposer. Si l'on interprète le PDV au sens d'opinion, de représentation personnelle ou doxique susceptible de faire se mouvoir les individus (Nonnon 1999) ou (de chaîne) d'argument(s), comme il en existe dans les interactions verbales argumentatives, alors la réponse est oui, massivement. Si en revanche l'on restreint le PDV à un phénomène narratif, à l'instar des « focalisations » (Genette 1972, 1983), la réponse est nettement moins assurée : d'abord parce que la focalisation externe n'a aucun fondement linguistique (Rabatel 1997a, b), ensuite parce que la focalisation zéro y apparaît très problématique, dans la mesure où le texte théâtral se caractérise par l'absence de narrateur primaire (1).….

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Bibliotheque
824 mots | 4 pages

I. Etude préliminaire II. Diagramme de cas d’utilisation III. Description textuelle Cas d’utilisation No 1 | S’authentifier |….

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Bibliothéque
516 mots | 3 pages

‫هفشداخ هادج طشق الثحج:‬ ‫1 - تؼاس ٌف وهفاهٍن ػاهح وتشول :‬ ‫الثحج الؼلوً.‬ ‫أ.‬ ‫‪‬‬ ‫ب. اإلًتاد الفىشي.‬ ‫خ. االلتثاس.‬ ‫ث. اإلتذاع.‬ ‫د. التٌثؤ.‬ ‫س.….

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