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Comment lire et comprendre un brevet ? – SedLex

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  Cas pratiques  Comment lire et comprendre un brevet ?

Comment lire et comprendre un brevet ?
 27 juin 2011

 Cas pratiques

Cet article a pour objectif de vous montrer que la lecture d’un brevet n’est pas si compliquée… si on sait comment le lire
En effet, sa structure est toujours sensiblement identique et une connaissance de celle-ci permet de gagner un temps précieux.
Bien entendu, cette présentation est nécessairement lacunaire car je n’ai pas pour objectif de faire de vous des « ingénieurs brevets compétents et conﬁrmés » mais seulement de vous rendre capable de lire et de comprendre un brevet.

Table des matières
Chapitre 1. La structure générale
Chapitre 2. Un exemple illustrée
Section 2.1. Le contexte
Section 2.2. La présentation du problème technique
Section 2.3. La présentation de l’invention
Section 2.4. La présentation des ﬁgures
Section 2.5. La description des ﬁgures
Section 2.6. Les ﬁgures
Section 2.7. Les revendications

Chapitre 1. La structure générale

22/10/2014 21:51

Comment lire et comprendre un brevet ? – SedLex

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Un brevet est constitué de 2 principales parties qu’il faut analyser comme les contreparties réciproques d’un contrat.
En effet, la Société accorde un monopole au titulaire des droits mais en contrepartie, elle demande à l’inventeur de donner tous les détails de l’invention aﬁn de pouvoir la mettre en œuvre. Ainsi, la structure est la suivante (et je détaillerai chaque point dans la suite de l’article) :
Divulgation :

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678 mots | 3 pages

C'est un explorateur Hollandais (Amiral Jocob ROGGERCEN) qui à découvert l'ile le soir du dimanche 5 avril 1722. Il lui a donné le nom de "PAACSH EYLANDT". En 1722 les Hollandais débarquent sur l'ile de paques où les rapunuis vivaient seule depuis un milliers d'année. --> Rapanuis désorientés Les Hollandais penssent découvrir une cilivisation, découvre en même temps de gigantesques statues de pierres.….

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342 mots | 2 pages

Avant l'action pédagogique, l'éducateur sportif doit se préparer et tout d'abord se renseigner sur l'environnement dans lequel se déroulera l'entrainement, dans le cas spécifique du karatédo ,repérer les ressources et les contraintes que celui ci peut générer ou bien même l'aménager et utiliser un matériel approprié serait déjà une stratégie afin de développer certaines aptitudes chez le pratiquant (utilisation de cibles pour améliorer la précision par exemple) l'enseignant doit également adapté les activités en fonction du public, il doit donc connaitre ce dernier, ses caractéristiques, son niveau, ses ressources (motrices, bio physiologiques, psychologiques). Suite à cela il peut commencer à déterminer lé différentes phases de la séance, les objectifs à poursuivre, les méthodes à employer pour les atteindre et surtout les moyens d'évaluations, étape primordiale qui lui servira à définir les grands axes de la prochaine séance. Les grandes lignes du plan du cours étant établies, il précise désormais ses objectifs : poursuivis et pédagogiques, ou généraux et spécifiques, ces derniers détaillant les finalités et les buts du cours.….

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Epreuve brevet
807 mots | 4 pages

Durée : 2 heures Brevet des collèges Amérique du Nord juin 2006 L’utilisation d’une calculatrice est autorisée. A CTIVITÉS NUMÉRIQUES E XERCICE 1 1. On considère les deux expressions : A= 3 1 5 − × 5 2 2 et B= 16 × 10−1 × 2 103 2 12 points ×….

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Repere brevet
661 mots | 3 pages

REPERES DE 6ème – 5ème – 4ème A CONNAITRE POUR LE BREVET DES COLLEGES EN 3ème HISTOIRE Programme de 6ème : VIIIème millénaire avant J.C. : naissance de l’agriculture en Mésopotamie IVème millénaire avant J.C. : naissance de l’écriture en Mésopotamie IIème – Ier millénaire avant J.C. : le temps de la Bible – la Bible hébraïque est la livre des Hébreux qui vivaient en Palestine 600 avant J.C. : fondation de Marseille par la métropole de Phocée Vème siècle avant J.C. : apogée d’Athènes – Périclès a dirigé la cité d’Athènes – construction du temple du Parthénon IIIème siècle avant J.C. : Archimède 52 avant J.C. : victoire de Jules César sur Vercingétorix (Gaulois) à Alésia – la Gaule devient romaine Ier siècle : début du christianisme – née en Palestine, cette religion s’appuie sur l’enseignement de Jésus Christ IIème siècle : apogée de l’Empire romain – Rome Vème siècle : dislocation de l’Empire romain : l’Empire romain d’occident est envahi par les peuples germaniques Programme de 5ème :….

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brevet françcais
335 mots | 2 pages

BIOGRAPHIE BERNSTEIN Leonard Bernstein est un compositeur, chef d’orchestre, pianiste et pédagogue américain. Il est né le 25 août 1918 à Lawrence (Massachusetts) et il est mort le 14 octobre 1990 à New York. Il est l’auteur de la partition de la célèbre comédie musicale West Side Story et il a été le directeur de l’Orchestre Philharmonique de New York pendant onze ans. Bernstein débute la musique par des cours de piano, puis il fait ses études à l’Université Harvard d’où il sort diplôme en 1939. En 1943 il est nommé chef assistant de l’Orchestre Philharmonique de New York.….

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823 mots | 4 pages

Dnb blanc - Correction Serpette Février 2014 Exercice 1 (4,5 points) 1) L'aire de MNPQ est égale à 10 cm2 lorsque AM vaut 1 cm ou 3 cm. 2) Lorsque AM est égale à 0,5 cm, l'aire de MNPQ est d'environ 12,5 cm2. 3) L'aire de MNPQ est minimale lorsque AM vaut 2 cm et dans ce cas, l'aire est de 8 cm2.….

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sujet brevet
1432 mots | 6 pages

Françoise a choisi d’être aussi dans la résistance mais elle ne voulait pas que son mari se fasse tuer avant elle/sans elle : « Je n’avais pas choisi de te perdre, jamais ». Elle pensait que s’ils étaient pris, ils mourraient en même temps, « J’avais toujours pensé que nous tomberions ensemble, si nous tombions. » 3. L’opposition entre les deux personnages apparaît dans leur répliques par la reprise des mêmes mots mais en y ajoutant la négation : « Je sais que tu es brave (…) –….

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Il passe ensuite une année en France et étudie avec Jean-Paul Laurens et Jean-Joseph Benjamin-Constant à l’Académie Julian à Paris Il a illustré des magazines, des calendriers, des affiches et a réalisé des livres .De retour de Paris, Gilbert s’installe à New York, où il commence une carrière d’illustrateur. Il publie plusieurs recueils de ses dessins . Analyse : Le sujet de cette image est la mort, la vanité et le temps qui se décompte.….

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LE PRESENT DE L'INDICATIF Présent d’énonciation : ancré dans la situation d’énonciation, c’est le présent du moment où l’on parle. J’étais mort et j’avais perdu ma femme. Aujourd’hui je suis un homme médiocre. Je marche et je rêve. Présent de narration : rapporte au présent des actions passées.….

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b) Le titre : Dracula fait son cinéma Quelles hypothèses de lecture peut-on formuler à partir du titre ? Le titre nous fournit des informations supplémentaires par rapport à l’image. - En effet, on apprend que le personnage qui apparaît sur la première de couverture est en réalité Dracula, c’est à dire un vampire. Cela peut paraître surprenant car l’homme, en gros plan, n’est pas représenté comme l’est traditionnellement un vampire : il n’a pas de longues canines sortant de la bouche.….

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Brevet Blanc (Janvier 2008) ÉPREUVE DE FRANÇAIS PREMIÈRE PARTIE (25 points) QUESTIONS-RÉÉCRITURE (1 heure 15 mn) – DICTÉE (15 mn) Paul a obtenu une permission pour rentrer chez lui quelques jours. Mais, dès les premiers jours, il comprend que rien ne sera plus comme avant... Après que, dans la rue, je me suis effrayé deux ou trois fois parce que le bruit des tramways ressemble à celui des obus qui s'approchent en grondant, quelqu'un me frappe sur l'épaule. C'est mon professeur d'allemand qui me pose précipitamment les questions habituelles : « Eh bien, comment cela va-t-il, là-bas?….

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GUIDE PROJET CLUB Certificat Fédéral Football 4 NOM DU STAGIAIRE ------------------ SOMMAIRE Le Projet p 3 L’identité du club p 4 a. Les valeurs b. L’association Le Diagnostic p 5 à 13 a. L’Etat des lieux b. L’Analyse Les objectifs p 14 à 18 a. Les axes d’amélioration Le plan d’actions p 19 à 22 a. La fiche action Le suivi et l’évaluation p 23 Conclusion p 24 La carte d’identité de mon club Les Valeurs du club : L’état civil du club : Date de création :1913 N° d’affiliation : Agrément Jeunesse et Sport : N° Déclaration Etablissement APS Jeunesse et sport : N° ………………… …………………….….

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La liberté guidant le peuple Introduction : Je vais vous présenter une œuvre qui s'appelle « la liberté guidant le peuple » qui est une huile sur toile d'Eugène Delacroix réalisée en 1830. Les informations permettront de répondre à la problématique : Comment est représentée et mise en scène la liberté dans ce tableau ? Présentation : C’est une peinture à l’huile, de grande taille : 3,25 mètres par 2,60 mètres en format paysage. On la trouve aujourd’hui au musée du Louvre. Il s’agit de la peinture la plus connue de Delacroix et également une des plus représentative du mouvement romantique dans la peinture du XIXème siècle.….

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Le fait qu’il a vécu des horreurs semblables à celles qu’a vécues Candide le situe sur un même plan d’expérience que lui, et donne du crédit à la solution qu’il propose. Bon, calme, simple, le vieillard illustre par ses actes la conception qu’il se fait de l’existence. Une maxime constitue le coeur de son enseignement. On notera l’accumulation de présents de vérité générale qui fonctionnent comme autant de prescriptions morales (« Le travail éloigne de nous », p. 139).….

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La 2ème Guerre mondiale A) Phases de la guerre mondiale 1) Hitler envahit la Pologne le 1er septembre 1939 2) La France et le Royaume-Unis déclarent la guerre à l'Allemagne le 3 septembre 1939 3) L’Allemagne envahit U.R.S.S. en juin 1941 4) Le Japon déclare la guerre aux États-Unis à Pearl Harbor en décembre 1941 5)….

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