Cours de M. FOLEFACK Patric[Tapez un texte] Page 1 COURS DE LANGUE FRANÇAISE. CLASSES DE 2 nde P re ET T le COURS I : ÉMETTEUR ET RÉCEPTEUR : LA SUBJECTIVITÉ DANS L’ÉNONCIATION
OBJECTIFS DU COURS : À la fin du cours, l’apprenant devra être capable d’identifier les interlocuteurs dans un texte et d’en proposer une ou 2*des interprétation(s).
CORPUS :… Lorsque dans un énoncé on se pose les questions de savoir « Qui parle ? » et « À qui ? », …afficher plus de contenu…

COURS III : LES ÉLÉMENTS DE LA COMMUNICATION
Objectifs du cours : à la fin de cette leçon, l’élève devra être capable d’identifier et de relever, dans un énoncé, les éléments constitutifs de la communication afin de construire le schéma Roman JAKOBSON.
Corpus : La mort de Brinvilliers, P1.
Communiquer, selon le Dictionnaire Universel, c’est « être en relation ou en contact avec quelqu’un », c’est transmettre des informations à quelqu’un qui les reçoit. Selon le linguiste américano-russe Roman Jakobson
(1896-1982), cette définition trop simpliste et simplifiée ferait perdre des informations. On distingue …afficher plus de contenu…

Les emprunts Les mots français sont empruntés non seulement aux langues romanes (roumain, espagnol, italien, portugais, français), mais aussi à d’autres comme l’anglais, l’italien, l’espagnol, l’arabe, l’allemand rt même les langues africaines. 6. L’anglais: tennis, football, golf, wagon, zoom, match, camera, week-end, manager, marketing…
7. L’italien: spaghetti, pizza, sonate, escrime, violon, balcon, credit, banque
8. L’espagnol: camériste, escadrille, crescendo, conquistador
9. L’allemand: valse, leitmotiv, vampire,
10. L’arabe: algorythme, algebra, zero, zenith.
11. Langues africaines: boubou, tam-tam…
3. La dérivation En linguistique la dérivation se définit comme l’action d’adjoindre un préfixe et ou un suffixe à une racine