Selon le modèle rationnel, la crise des missiles de Cuba s’explique en trois phases :
• Echec des américains dans la bais des cochons et installation des missiles à Cuba par les soviétiques.
• Kennedy envisage toutes les options et décide finalement le blocus naval.
• L’URSS cède et retire ses missiles.
Or selon le modèle d’Allison, la théorie du modèle rationnel est remise en cause. En effet, les américains ont été pris de cours au niveau du temps ce qui a donc restreint le nombre de solution. Les dirigeants ont préféré une alternative satisfaisante et qui limitait l’incertitude à court terme plutôt que d’évaluer l’ensemble des solutions possibles. Ils ont donc agi en fonction de pré-scenarii. Le modèle d’Allison explique aussi la crise en trois phases :
• Mauvaise analyse de la part des américains en ce qui concerne l’installation des missiles à Cuba par les soviétiques après leur échec dans la baie des cochons.
• Considération plus que restreinte des solutions : manque de temps et information imparfaite.
• Comme l’URSS ne disposait pas de plan préalable, ils décidèrent de céder et retirer les missiles.
La décision finale du blocus naval résulte en fait d’un processus social. Le pouvoir de Kennedy était en réalité très restreint. Son pouvoir lui échappait car il était manipulé par l’armée. C’est donc pourquoi on peut dire que le mécanisme de prise de décision était à rationalité limitée.
Ainsi, au premier abord il est possible de dire que la décision des dirigeants américain fut rationnelle mais après une analyse grâce au modèle d’Allison, on se rend compte que la décision fut la conséquence d’un processus à rationalité limitée. Ce cas présente en effet toutes les caractéristiques de la rationalité limitée :
• Information : imparfaite
• Définition des objectifs : définition générale, objectifs flous
→ Ici supprimer la menace des soviétiques via leurs missiles à Cuba
• Examen des solutions : solutions fonction de pré-scenarii, donc pas toutes les