Prise de notes : Comment fonctionne le cerveau?

Introduction :
Il est impossible de s’intéresser aux apprentissages sans connaître le fonctionnement du cerveau. Le but est de mieux le connaître, de mieux le découvrir pour mieux l’utiliser.

Le cerveau de l'homme représente trois cerveaux : • deux cerveaux primitifs (cerveau reptilien et cerveau limbique) et • le cortex ou cerveau supérieur.

Les quatre sous-systèmes qui composent le cerveau sont : • le cerveau primitif (le cerveau reptilien plus le système limbique), • le cortex ou cerveau supérieur, • les neurones et leurs connexions et • les deux hémisphères (cerveau gauche et cerveau droit).

1. Le cerveau primitif (le cerveau reptilien plus le système limbique) : • C'est le cerveau le plus ancien. Il interroge la mémoire en permanence et il compare le contenu de celle-ci avec les informations de l'émotion. Le cerveau primitif est aussi celui des émotions. Il n'approfondit pas les choses.

• Ce sont les structures produites par des expériences favorables ou défavorables (et que nous avons en tête) qui influent sur nos perceptions, nos émotions, nos sensations. Exemple : Nos expériences passées… Elles déforment souvent la réalité.

Trois réactions sont possibles face au danger (déplaisir) : • Notre système limbique sélectionne l’information afin de protéger notre entier organisme. C’est pourquoi, il rejette l’inconnu, les idées nouvelles, les éléments étrangers, ce qui est insupportable. Il n’accepte pas non plus de reconnaître nos faiblesses, ni celles de nos proches. Il fait opposition lorsqu’il y a du plaisir ou du déplaisir. Il bloque tout changement. Il reproduit constamment les expériences positives (plaisir). Il fonctionne donc suivant ce qui existe déjà dans la mémoire et reproduit le même schéma de fonctionnement. Plus la mémoire est imprégnée, de manière innée ou par apprentissage, plus la réponse conditionnée l’emporte sur la réponse