chanson de craonne

955 mots 4 pages
LA CHANSON ENGAGEE
Définition : Une chanson engagée est une œuvre musicale chantée à travers laquelle l’artiste revendique, affirme ses idées, et incite les autres à les adopter. C’est ainsi que les artistes, dans un contexte historique précis, décident de mettre leur art au service d’une cause.
L'artiste engagé vise à :
Pour atteindre ces objectifs, l'artiste engagé doit :
Révéler la réalité, témoigner, dénoncer
Transmettre un message d'espoir
Convaincre les hommes d'adhérer à une cause, défendre des valeurs
Faire agir le spectateur
Mettre en garde contre l'oubli, rendre hommage
Toucher la sensibilité du spectateur : l'émouvoir, l'indigner
Toucher l'esprit du lecteur : le faire réfléchir, l'amener à une prise de conscience
Première partie : Présentation d’une œuvre au choix : (12pnts)
a. Cite une chanson engagée que tu connais et que tu apprécies. (1pt)
b. Présente-la en quelques lignes en donnant les informations que tu juges les plus importantes. (5pns)
c. En quoi peut-on dire que c’est une chanson engagée (tu t’aideras du tableau ci-dessus) ? (4pts)
d. En quoi cette chanson t’a-t-elle touchée ? (2pts)

Deuxième partie : Devoir sur la chanson de Craonne, chanson populaire et contestataire
I. Présentation de l’œuvre (4 pts)
a. Quel est le timbre de la chanson (donne la date) ?
b. Par qui est composé le texte ? En quelle année ?
c. Contexte historique (soyez précis) :

II. Description et analyse (18pts)
A. texte : (7pts)
Couplet 1 : Avec quelle phrase l’auteur arrive-t-il à manier l’ironie ? Pourquoi est-ce ironique ? Quels sont les mots qui évoquent l’épuisement physique et moral des soldats ?
Refrain : quel(s) sentiment(s) se dégage(nt) du refrain ? à quel procédé grammatical l’auteur fait-il appel pour appuyer ce(s) sentiment(s) ? (regarder le début du refrain)
Couplet 2 : Comment est évoqué la relève des soldats ?
Couplet 3 : Que dénonce le troisième couplet ?
Dernier refrain : en quoi ce dernier refrain est-il plus

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