Comment l'école prévient-elle le passage au djihad ?
Cependant afin que les dispositifs éducatives puissent pouvoir mener des actions efficaces il faudra tout d’abord comprendre pourquoi des jeunes se radicalisent-ils, comprendre le processus de radicalisation djihadiste en lui-même chez un élève, et enfin le rôle de l’école afin de prévenir le passage au djihadisme.I) Les jeunes et la radicalisation djihadiste :Selon le sociologue Farad Kosrokhavar, La radicalisation est un processus par lequel un individu adopte des actions violentes liée à des idéologies extrémistes généralement politique, social ou …afficher plus de contenu…
- des traits de caractère soit de l'impulsivité, la quête de spiritualité ou de l'idéal.- signes de vulnérabilités lié a l'adolescence qui peuvent se présenter comme des signes de dépression, fragilité psychologique, de l'auto dévalorisation.- manque de repère marqué pas le manque d'engagement social soit à un total désintéresser de ce qui l'entoure, il y'a aussi la difficulté d'insertion social qui joue un rôle majeur car l'individu peut se sentir mis à l'écart et finir par éprouver des choses qui pourront justement l'emmener à se radicaliser.Autre facteurs le réseau du relationnel , en effet les relations qu'à un individu lors de sa construction sociale peuvent l'emmener à être influencer par des groupes de personnes.Le plus souvent, l'individu cherche à trouver ce qu'on appelle un nouveau groupe d'appartenance afin qu'il acquiert une nouvelle identité dans un groupe qui justement répondra à sa quête identitaire ou à son besoin d'engagement tout en rompant avec son milieu.a)