Commentaire composé de l'école des femmes de molière, acte 2 scène 5
L’École des Femmes est une comédie écrite par Molière en 1652. La scène étudiée est la cinquième du deuxième acte. Avant ces événements, Arnolphe, parti en voyage, revient auprès de sa pupille et apprend que cette-dernière a fréquenté un jeune homme durant son absence. Il décide ainsi de mener un interrogatoire implicite et explicite dans le but de lui extorquer des aveux. La scène est basée sur un quiproquo entre les …afficher plus de contenu…
Le comique de la scène repose en grande partie sur le quiproquo ayant lieu entre les deux personnages à propos du ruban que la jeune femme a offert à l’élu de son cœur. L’affolement du vieil homme, décelable grâce à ses nombreuses interjections et exclamations mais également via ses prises de parole très courtes, s’opposant au calme innocent et joyeux d’Agnès crée une rupture de taille entre les deux personnages, créant ici un fort comique de situation. Pour terminer, l’inexpérience d’Agnès, montrée tout au long de la scène notamment par une hyperbole, présentant un « amour sans seconde » au vers deux, par l’utilisation de l’adverbe de lieu « là-dedans » (v.6) ou encore par les …afficher plus de contenu…
Il y a par exemple la mise en œuvre d’une forme de faux désintéressement vis-à-vis de ce qu’il s’est passé entre Horace et sa pupille, notamment lorsqu’il emploie, au quatorzième vers, le terme « quelqu’autre chose » étant normalement un terme du lexique d’Agnès. Ici, il tente de parler à sa manière afin qu’elle lui fasse confiance et aie envie de lui avouer ses actes. Il tente de se détacher des questions qu’il pose. Cette procédure revient lorsqu’il lui demande s’il « ne [lui] faisait-il point […] » (v.11), il simule là encore son détachement tout en disculpant Agnès de la moindre faute en désignant Horace comme l’unique coupable. En outre, Arnolphe énonce clairement des termes appartenant au champ lexical de l’interrogatoire, comme lorsqu’il dit lui-même être un « examinateur » (v.9) ou lorsqu’il parle « d’examen ». Il exprime seul la façon