BILAN DE STAGE BAFD
MARTIN Xavier

Sommaire
INTRODUCTION A-Analyse de mes différentes fonctions de direction : 1- Engagement dans le contexte social, culturel et éducatif 2- Conduite du projet pédagogique en fonction du projet éducatif 3- Diriger le personnel
4-

La gestion de l’accueil

5- Développement des partenariats et la communication

B- Evaluation CONCLUSION

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INTRODUCTION

Avant d’aborder les différentes fonctions de directeur je vais présenter mon cursus dans l’animation. Comme beaucoup d’enfants j’ai tout d’abord fréquenté avec beaucoup de joie différents centres de vacances gardant des parfums d’enfance puis travaillé comme animateur, ce qui m’a permis de découvrir l’animation, le relationnel avec les jeunes, le travail en équipe et le sens des responsabilités. Ce passage dans le monde de l’animation a été pour moi un véritable déclic et la création d’une passion. J’ai pris un réel plaisir à animer, un tremplin vers la remise en question perpétuelle afin de progresser, le plaisir unique et inégalable que pouvait me procurer l’animation, rencontrer de nouvelles personnes, mener des projets, découvrir de nouveaux lieux et activités et surtout avoir la prétention de jouer un rôle citoyen. Pour des raisons personnelles j’ai dû abandonner le monde de l’animation pour d’autres secteurs professionnels, mais sans pour autant perdre ma passion, qui m’a par la suite, amené en 1993, à travailler à l’année dans un hameau agricole en pleine nature « Ferme Equestre de Chasseneuil ». La formation BAFD a été pour moi une décision motivée, commencée depuis 1994 mais jamais terminée pour des raisons personnelles et professionnelles. C’est en 2005 que j’ai voulu me professionnaliser après plus de 10 ans de fonctionnement, et que le succès remporté par nos séjours m’a conforté dans mes options pédagogiques et les moyens mis en œuvre pour parvenir à faire vivre des vacances de qualité aux enfants et aux adolescents. Ma démarche pédagogique ne peut être