Compte rendu critique de la citoyenneté à l'aube du 21ème siècle.
2373 mots
10 pages
Mon choix s'est orienté vers l'ouvrage de Marco Martiniello, « La citoyenneté à l'aube du 21ème siècle. Questions et enjeux majeurs », Liège, Les éditions de l'Université de Liège, 1999. Ce livre est un ouvrage sociologique et politologique, basé sur une méthode empirique. Ainsi, les théories que défend Marco Martiniello, sont construites sur la base de l'expérience qui est à l'origine de toute connaissance valide. L'ouvrage se construit avec l'apport de théories de divers chercheurs. Marco Martiniello est maître de recherche du FNRS et chargé de cours adjoint en Science-Politique à l'université de Liège. Il est aussi le directeur du Centre d'études de l'ethnicité et des migrations. Il a par ailleurs publié de nombreux articles et ouvrages portant sur les migrations, l'ethnicité, la citoyenneté et le racisme dans l'Union Européenne. Je m’appliquerai dans un premier temps à dégager le thème, l’objectif général et la thèse exposée par l’auteur dans cet ouvrage. Puis, dans un second temps, je définirai la structure du texte en synthétisant différentes parties. Dans un dernier temps et pour conclure, je procéderai à un compte rendu critique de l’ouvrage de Marco Martiniello.
Le thème général de cet ouvrage porte sur la citoyenneté à l'aube du 21ème siècle. Il souhaite synthétiser les nouveaux apports, les nouveaux enjeux et les questions majeures afin d'étudier le concept de citoyenneté en ce début de millénaire.
Ainsi l'auteur se fixe pour objectif de rendre lisible le concept de citoyenneté pour permettre au citoyen de mieux comprendre le débat public et de provoquer une réflexion autour du devenir idéal de la citoyenneté. Il réexamine la notion de citoyenneté en vue de la redéfinir, de l’actualiser.
Dans notre société actuelle, le terme « citoyenneté » est omniprésent dans les discours publics, dans les journaux et autres médias. Mais comment est-il réellement compris par le citoyen? Partant du constat que les expressions relatives à la citoyenneté et la