Compte rendu en MPS
Police scientifique:

Au début de la première séance nous sommes rentrer dans la police scientifique.
Nous avons débuté sur les portrait robot , la reconnaissance faciale ,elle consiste à redessiner un visage , comme lors d une agression ,cela peut aider à identifier ,décrire une personne .On prend en compte les formes du corps, visage, la taille, les yeux, la bouche, le nez, les cheveux, les oreilles, les dents...

Puis nous avons continué avec pour objectif de déterminer le sexe d'un individus avec l’appui d'un crâne.
Pour cela nous avons mesurer tout d’abord avec des règles sur un visage la distances entre :

-la longueur du crâne (du front au derrière de la tête )
-la hauteur du crâne (du creux de l'oreille au haut de la tête)
-la largeur du crâne (entre les paumettes)

Puis nous avons pris toutes les mesures de chacun de la classe pour voir si on pouvais distinguer un crâne masculin à un féminin a l aide du logiciel mesurim qui nous a servie de mesure sur des photos les longueurs, hauteurs, largueurs des crânes de chacun.

Le graphique ci dessus représente les mesures des crânes de la seconde 6.
Nous pouvons voir sur l'axe des ordonné la longueur divisé par la hauteur du crâne et en abscisse la largeur des paumettes en centimètre. Les carrés bleu sur le graphique représentes les garçons et les triangles verts les filles.
On peut remarquer que les garçons ne descendent pas en dessous de 1,2 cm pour la longueur diviser pas la hauteur tandis que les filles la majorité des points sont en dessous.

Le crâne étudier à pour largeur 13,3 cm et de longueur divisé par la hauteur on obtient 1,35 cm.
La croix bleu est représentation de ces résultats .

Conclusion :

On peut en conclure que le crâne pourrais être celui d'une femmes d’après les probabilité mais nous sommes pas tout à fait sur car comme on peut le voir sur le graphique en dessous de cette croix se situe deux tailles de garçons et au dessus de cette croix des