Conseils Méthodologiques
PARTIE I : TRAVAIL PREPARATOIRE
- En amont : connaître son cours
LA DISSERTATION
a) Idée générale
La dissertation vous amène à réfléchir sur un sujet théorique. Elle peut être conçue comme une grande réponse argumentée à une question juridique.
b) Etapes à suivre :
- Lire le sujet mot à mot : interrogez-vous immédiatement sur le sujet : que veut-il dire ? Qu’attend-on de moi ?
- écrire les définitions au brouillon – même si le terme paraît évident
- Les relier à vos connaissances (les situer dans le plan de cours par exemple)
Attention aux mots de coordination comme « ET » / « OU » - attention aussi à la ponctuation (une interrogation ou une affirmation n’appellent pas nécessairement le même traitement !)
Les mots d’un sujet ont une importance considérable : un étudiant qui ne parvient pas à délimiter correctement son sujet, afin de déterminer ce qui est attendu de lui, risque de ne pas avoir la moyenne – même s’il a le sentiment de bien connaître son cours.
Des sujets qui semblent proches dans leur intitulé peuvent supposer des développements très différents.
C’est toute la difficulté de la dissertation. [et cela proscrit aussi le plagiat : il est souvent aisé pour les correcteurs de déceler une copie reprenant un sujet proche trouvé sur internet !]
- Déterminer une problématique :
Une problématique n’est pas une simple reprise du sujet sous forme interrogative !!! Une problématique est une question, un « problème » juridique posé par le sujet : il semble de premier abord que… et pourtant…
Ex : L’Union européenne est née d’un accord entre Etats […], MAIS son évolution l’a très tôt détachée du fonctionnement classique des organisations internationales […] , cela explique DONC les questionnements récurrents sur sa nature juridique et politique
LE COMMENTAIRE DE TEXTE
a) Idée générale :
Attention à ne pas vous tromper d’exercice: le commentaire et la dissertation sont deux choses différentes.
Les deux écueils du commentaire : la