Cour de géographie terminal

3689 mots 15 pages
Thème 2 : 18 heures

LES DYNAMIQUES DE LA MONDIALISATION

QUESTION / SÉQUENCE 3 : La mondialisation en fonctionnement (6 heures). Le monde d’aujourd’hui se caractérise par des échanges de plus en plus nombreux, réalisés par des acteurs divers et qui dépassent les frontières. Ils mettent en relation les différentes régions du monde et renforcent leur interdépendance. C’est ce processus que l’on appelle la mondialisation. Il a des racines anciennes, mais s’est radicalement accéléré dans la seconde moitié du XXème siècle. L’apparition de nouvelles technologies de l’information et de la communication (les NTIC), ont contribué à réduire les distances - temps.  Mondialisation : interdépendance de tous les espaces et de toutes les économies mondiales par une intensification des échanges. Elle se traduit par une multiplication des flux de marchandises, de personnes, de capitaux et d’informations à l’échelle mondiale. Objectifs : 1, 2, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 16,17, 18 19. Problématique: Quels sont les mécanismes et acteurs qui génèrent la mondialisation ?

I°/ Un produit mondialisé : l’iPhone. (2 heures) Pbl : En quoi l’IPhone est-il représentatif du fonctionnement de la mondialisation ? Infos à l’oral, ne pas noter dans le cours : Un produit mondialisé est par définition destiné à être très largement diffusé dans le Monde, selon des stratégies soigneusement définies. De ce point de vue, le cas des produits d'Apple (iPad et iPhone, en particulier) font l'objet de mises en scène très particulières : le secret entoure jusqu'au dernier moment le dévoilement spectaculairement orchestré du produit, par son PDG, Steve Jobs, jusqu'à sa mort en 2011. La répercussion médiatique est alors massive et quasi mondiale. Pour les nouvelles commercialisations, le réseau des 362 Applestores (2011) est approvisionné de manière à faire face orchestrer une « pénurie » qui provoquera un manque dès le début de la commercialisation du produit et pour répondre à une affluence attisée par le

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