Darup

1650 mots 7 pages
PROFESSEUR DE FRANCAIS
Nous avons décidé de nous intéresser de plus près au métier de professeur de français car c'est celui que nous voulons exercer plus tard. Ainsi, il serait bien pour nous d'en découvrir les ficelles, de savoir quelles en sont ses qualités et ses défauts, ses avantages et ses inconvénients. Notre objectif est donc de répondre à toutes ces questions pour savoir si ce métier correspond à nos personnalités et à l'idée que nous nous faisons de cette profession. On espère donc y voir plus clair à la fin même si nos réflexions et nos positions personnelles sont plus ou moins définies et définitives vis à vis de ce métier. L'autre objectif sera donc de lever toute interrogation et toute hésitation qui pourraient subsiter encore. Pour atteindre nos objectifs et être le plus complet possible, nous allons travailler sur trois axes principaux, à savoir, sur le métier de prof en général, puis sur celui de prof de français au collège, lycée et fac, enfin, sur l'une des composantes de ce métier qui serait professeur de français à l'étranger.
I- professeur dans sa généralité:
Tout d'abord, pour être professeur en collège et/ou lycée, il faut un bac + 5, soit une licence et un master 2. On peut exercer le métier de professeur dès lors que nous obtenons le concours qui n'est autre que le CAPES. L'une des difficultés de ce concours, c'est qu'il très difficile du fait de son niveau et du peu d'appelés qu'il y a. Néanmoins, certaines matières sont en pénuries de professeurs, comme en maths, français où l'Education Nationale a besoin d'un nombre considérable de professeur. Avec une licence, il est possible d'enseigner, notamment pour remplacer des professeurs en congé maladie ou en congé maternité. Mais le master, permet sans aucun doute d'avoir une position plus confortable et moins indiscutable. L'obtention du concours permet donc de devenir professeur titulaire et d'avoir un poste fixe, au contraire des professeurs remplaçants qui sont appelés là où

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