1ère S-SVT thème : Santé et bien-être
Sous-thème : Le handicap
Problématique : Comment pourrions-nous améliorer les gestes essentiels à la vie pour les handicapés à travers les matériels ?

Cette annèe, en classe de première S-SVT, nous avons du constituer un TPE, un éxposé contenant au moins deux matières scientifiques. Nous avons choisi de travailler sur le thème du handicap et nous y avons inclut de la SVT et de la physique.
Pourquoi avoir pris ce sujet ?
Nous avons choisi ce sujet car, voulant continuer des études de médecine, le handicap nous a paru trés interresant. Grâce aux recherches sur les matériels utilisées, nous avons pu comprendre comment le quotidien des personnes handicapées pouvais étre amélioré.
Dés la première séance nous avons commencé nos recherches sur le handicap et nous avons vu un grand nombre de matériéls utilisés comme le chair-topper ou les fauteuils de redressage. Nous avons également définit le terme de "handicap" et travaillé sur les techniques de dépistage existant. Nous avons ensuite rédigé l'introduction et le plan de l'éxposé,pour ensuite finir par la conclusion.
Notre travail :
Notre travail c'est principalement orienté vers les matériéls utilisés pour aider les handicapés et plus spécialement vers les prothéses, comment on t-elles évolués et comment fonctionnent-elles ?
Pour être informé sur le handicap et les matériéls nous avons été questionner le directeur d'un centre pour handicapés psycho-moteurs (centre médico-éducatif Jules Verne), sur place nous avons découvert divers matériéls encore méconnus pour nous et nous avons questionner plusieurs employés comme la kinesitherapeute ou encore un éducateur spécialisé. Ceux-ci nous ont appris l'utilitée des matériéls et la manière dont ils aidaient les handicapés à avoir un meilleur quotidien.
Les apports du TPE :
Ce TPE nous a appris comment les handicapés pouvaient vivre dans une meilleur condition de vie grâce aux matériéls et il nous a également aidé à comprendre