Année 2008/2009

Dossier de présentation :

« PROJECTION JEUNESSE »
Mettre en lumière les Initiatives de jeunes et leur implication Sur le territoire du Valenciennois (Festival Forum des Initiatives Jeunesses)

KRUGER Cédric Alternance au STAJ Nord Artois (Valenciennes)

Dépôt de dossier : le 22 Février 2010

DEJEPS ISL Lille Promotion : « Pierre BOURDIEU, le KAIROS Spécialité : Animation Socio-éducative ou Culturelle Option : Développement de projets, territoires et réseaux

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« L'éducation qui ignore la nature intrinsèque de l'homme et néglige son intelligence et son pouvoir de réflexion ne peut pas être considérée comme une vraie éducation. » Discours sur l’Education Haile Selassie 1er Empereur d’Ethiopie de 1930 à 1973

« L’alternative jeunesse n’existe pas toute seule et ne participe pas de la génération spontanée. Elle a besoin d’une place que les adultes doivent lui garantir afin de ne plus se sentir surnuméraire. Elle demande de l’espace pour développer ses initiatives et expérimenter son rapport à la politique. Enfin les jeunes attendent, avec impatience, accueil et hospitalité, débats et conflit pour redevenir, enfin, utiles au monde. » p 120, « L’alternative Jeunesse » Véronique BORDES et Alain VULBEAU Paris, Les éditions de l’Atelier, 2004

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Table des Matières
Remerciements Introduction Générale : 1- Un terrain et des graines à semer (Mon histoire) et la Métaphore du Jardinier 2- Education populaire et la Jeunesse I- Le terroir 12345page 4 page 5

page 7 la structure d’alternance : le STAJ Nord Artois le territoire : Le Valenciennois Diagnostic les publics ciblés Germination ou les origines du projet page 19

II- « Projection Jeunesse » 1- La finalité 2- Le But 3- Les Objectifs Généraux 4- Le Développement ou l’organisation des actions a) L’échéancier b) Organisation et préparation c) Moyens (Humains, Matériel et financiers) 5- Participation des publics ciblés 6- Les partenaires 7- Démarches pédagogiques 8- Enjeux III-