Introduction
Dans le cadre de ma formation BPJEPS LTP, j’ai fait un stage dans ma structure d’alternance afin de répondre aux prérogatives d’un directeur de structure. J’ai donc effectué mon stage du 6/07/2015 au 31/07/2015 au Centre Social de Beaulieu en tant que directeur adjoint. A travers cette expérience, j’ai pu expérimenter et analyser les différentes fonctions de directeur, et en faire une évaluation.
A travers ce dossier je vais retranscrire l’environnement de ma structure, tout en portant une analyse et une évaluation de ces quatre semaines.

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Avant la direction, pour moi, un directeur, c’est quelqu’un d’organisé, qui gère l’accueil de loisirs, des plannings des animateurs jusqu’au plus grave des problèmes.
Après ma direction, je pense que les points que j’ai cités sont essentiels, mais le directeur c’est aussi un animateur, en dépannant quand il manque un animateur ou une animatrice, ce qui a été mon cas.
Je souhaite accompagner les animateurs dans leurs idées, leurs formations, et leurs projets. Un des rôles que je prends à cœur et celui de la formation des animateurs
Pour cela j’ai mis en place des outils adéquats, notamment pour le suivi des animateurs qui sont en stage pratique ou pas.
Dans ce dossier, je parlerai des 5 fonctions essentielles en tant que directeur que j’ai pu faire.

I. Situer son engagement dans un contexte social, éducatif et culturel.

a) Social

Il faut savoir tout d’abord que le Centre Social de Beaulieu est géré, pour le pôle petit enfance, enfance et jeunesse, par les Francas de la Loire. Le projet éducatif de l’association (les Francas) est basé sur l’éducation pour demain, avec des valeurs portées par une ambition éducative.
L’humanisme, la liberté, l’égalité, la solidarité, la laïcité, et la paix sont les valeurs des Francas ce sont de véritables repères de sens pour agir dans la société, qu’ils « mettent en vie » chaque jour dans leur action éducative.
Une autre dimension essentielle du projet