Dossier d'organisation modèle
PROJET 2 JEUX ET INTERVENTION AUPRÈS DES ENFANTS
Activité à l’école Enfant-Soleil à Montréal dans le cadre de l’activité les Samedis Ensoleillés.
Enfants de 7 à 8 ans présents pour l’activité.
Le Samedi 9 avril 2011.
Erreurs : Lors du dernier projet, j’ai fait des erreurs au niveau de mon organisation. Je n’étais pas assez préparé et je me suis trop fié à l’improvisation. Je devrai donc faire une meilleur démarche de préparation et amener mes fiches d’aides avec moi pour pouvoir avoir un support et donc une aide supplémentaire. Finalement, je devrai continuer à être dynamique, régler ces problèmes et tout va bien aller.
1 : Horaire de l’activité
Tâches | Heure de réalisation | Arriver sur les lieux et rencontre avec la responsable | 12h00 | Aménagement du local | 12h15 | Accueil des participants et présentation des animateurs | 12h30 | Début des jeux | 12h45 | Fin des jeux | 13h30 | Évaluation par la clientèle et remerciements | 13h45 | Évaluation par la responsable du milieu | 14h00 | Rangement du matériel | 13h50 | Départ vers la maison | 14h30 |
2 : Stratégie d’animation de supervision
Ressources humaines : Je vais avoir de l’aide pendant mon projet, je prévoyais amener mon ami pour qu’il m’aide dans la préparation de mes activités et dans la réalisation celles-ci. Il est très alaise avec les jeunes et il est aussi certifié par la Croix-Rouge comme sauveteur. De plus, il y aura les animateurs présents et aussi la coordonnatrice qui va m’évaluer. Finalement, la thématique de la semaine va être celle des animaux. Les jeunes enfants devront se déguiser pour la journée et nous aussi, nous devront être en habits. Mes jeux vont tourner autour de ce thème et les mises en scènes aussi.
Contexte de la session de jeux
Questions à se poser | Réponses | Dans quel contexte et quel milieu se déroulera votre session de jeux ? | Ce sera dans un gymnase avec des enfants débordants d’énergie. C’est