drogues

Pages: 4 (800 mots) Publié le: 11 mars 2014
Les séances de la semaine du 13 au 17 janvier 2014 seront consacrées à l'étude de la Charte de la laïcité à l'école

Cette étude prendra la forme d'exposés d'élèves (groupe de 2 ou 3 élèves) :exposé oral de 5 à 10 minutes maximum
exposé pouvant s'appuyant sur un diaporama sous format Power Point
chaque exposé portera sur 1 article de la Charte (le professeur affecte à chacun des groupesl'article sur lequel il travaille), La charte compte au total 15 articles
l'exposé se compose de 2 parties obligatoires :
1/ explication du sens de l'article
2/ présentation d'une situation-problèmeconcrète au sein du collège (imaginée ou vécue) qui illustre le sens de l'article
les exposés seront évalués par les élèves d'une part et l'enseignant d'autre part – la note figurera dans la moyenned'éducation civique du 2è trimestre





































Le racisme nazi est fondé sur un antisémitisme criminel. En 1935, avec les lois deNuremberg, les Juifs allemands deviennent des citoyens de seconde zone. La discrimination officielle s’étend progressivement à tous leurs domaines de la vie quotidienne (vie privée, vie sociale etprofessionnelle). Lors de l’annexion de la Pologne de l’ouest en septembre 1939, les S.S dirigés par Himmler organisent la persécution et l’extermination des Juifs polonais (enfermés dans des ghettos* commecelui de Varsovie).

En Pologne, en Ukraine, à l'ouest de la Russie et dans les pays baltes, les populations juives sont exterminées par des commandos de SS (aidés d’auxiliaires locaux). Ce sont lesEinsatzgruppen (« groupes spéciaux »). Les corps des victimes sont entassés dans des fosses ; de nombreux charniers sont actuellement découverts (environ 1.5 millions de juifs sont assassinés de juin1941 à la fin 1942).

Les massacres de masse commencent en 1941 avec l'évacuation des ghettos* et déportation vers les camps d’extermination* comme Auschwitz-Birkenau ou Treblinka. La conférence de...
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