Les séances de la semaine du 13 au 17 janvier 2014 seront consacrées à l'étude de la Charte de la laïcité à l'école

Cette étude prendra la forme d'exposés d'élèves (groupe de 2 ou 3 élèves) : exposé oral de 5 à 10 minutes maximum exposé pouvant s'appuyant sur un diaporama sous format Power Point chaque exposé portera sur 1 article de la Charte (le professeur affecte à chacun des groupes l'article sur lequel il travaille), La charte compte au total 15 articles l'exposé se compose de 2 parties obligatoires :
1/ explication du sens de l'article
2/ présentation d'une situation-problème concrète au sein du collège (imaginée ou vécue) qui illustre le sens de l'article les exposés seront évalués par les élèves d'une part et l'enseignant d'autre part – la note figurera dans la moyenne d'éducation civique du 2è trimestre

Le racisme nazi est fondé sur un antisémitisme criminel. En 1935, avec les lois de Nuremberg, les Juifs allemands deviennent des citoyens de seconde zone. La discrimination officielle s’étend progressivement à tous leurs domaines de la vie quotidienne (vie privée, vie sociale et professionnelle). Lors de l’annexion de la Pologne de l’ouest en septembre 1939, les S.S dirigés par Himmler organisent la persécution et l’extermination des Juifs polonais (enfermés dans des ghettos* comme celui de Varsovie).

En Pologne, en Ukraine, à l'ouest de la Russie et dans les pays baltes, les populations juives sont exterminées par des commandos de SS (aidés d’auxiliaires locaux). Ce sont les Einsatzgruppen (« groupes spéciaux »). Les corps des victimes sont entassés dans des fosses ; de nombreux charniers sont actuellement découverts (environ 1.5 millions de juifs sont assassinés de juin 1941 à la fin 1942).

Les massacres de masse commencent en 1941 avec l'évacuation des ghettos* et déportation vers les camps d’extermination* comme Auschwitz-Birkenau ou Treblinka. La conférence de