Enfant de couple homosexuel
Ayant longuement abordé les dangers d’une mauvaise résolution du complexe d’Œdipe (au 1° semestre), nous avons voulu savoir ce qu’il en était dans le cas de l’homoparentalité.
Nous pouvons définir ce terme comme le fait qu’un couple homosexuel soit en charge de l’éducation d’un enfant. L’homoparentalité concernerait aujourd’hui, en France, environ 11 % des couples lesbiens et 7 % des couples gays hommes.
A la vue de l’ampleur que prend le phénomène dans la société actuelle, de nombreux scientifiques et psychologues ont réalisé des recherches en ce sens pour savoir comment aider, prévoir et permettre techniquement, mais aussi légalement, cette situation.
Quant à nous, nous orienterons notre étude pour savoir si les enfants élevés par des homosexuels parviennent à acquérir un équilibre psychologique et une identité sexuelle propre à leur choix.
A plus long terme, dans notre vie professionnelle, ces recherches nous permettrons de comprendre et d’envisager plus sereinement la spécificité de ces enfants issus de couples homosexuels.
Ainsi, après avoir présenté un état des lieux de la législation sur le sujet et des multiples cas d’homoparentalité, nous nous attacherons à expliquer les problèmes, tant psychologiques que sociaux, auxquels peuvent être confrontés les enfants. Enfin, nous noterons que les analyses de cas menées sont plutôt favorables à l’homoparentalité.
I - COMMENT LA LOI SE POSITIONNE-T-ELLE FACE À CE PHÉNOMÈNE DE SOCIÉTÉ ?
Dans notre société, l’homoparentalité n’est pas reconnue légalement. Nous allons dans un premier temps confronter la législation française à celles des autres pays du monde, puis nous nous attacherons à présenter les différents cas d’homoparentalité possibles.
A - En quoi la France se démarque-t-elle, quant à sa législation, par rapport à d’autres pays ?
Alors que l’adoption du PActe Civil de Solidarité (PACS), en novembre 1999, souligne l’évolution de la société française à l’égard de