THEME 1: CROISSANCE ÉCONOMIQUE, MONDIALISATION …..

1. COMPOSITION : 1850-1914, une économie monde britannique ?
CONSEILS POUR TRAITER LE SUJET :
 Analyse des termes du sujet pour l’introduction :
Définir la notion d’ « économie-monde ». Le sujet sous-entend que l’économie britannique occupe une place centrale au cours de la période envisagée.
Période : 1850-1914. Lorsque les limites chronologiques du sujet sont précisées il faut donner leur signification dans l’introduction. Ici elles correspondent à la 1ere mondialisation qui a émergé au milieu du XIXe siècle et qui a été freiné par la 1ere Guerre mondiale. Limites géographiques : « Britannique » suggère que l’on étudiera le RU et la manière dont son économie domine et organise le monde.
EXEMPLE DE LA 1ERE PARTIE DE L’INTRODUCTION : La période qui s’étend de 1850 à 1914 est maquée par l’industrialisation de l’Europe occidentale et par une domination de celleci sur le reste du monde qui demeure incontestée jusqu’á la 1ere Guerre mondiale, date à la quelle la mondialisation de l’économie est freinée. Toutefois, parmi les puissances européennes, c’est le Royaume-Uni qui se place au centre de l’« Économie-monde » : En effet, l’économie britannique domine les échanges avec le reste du monde et elle est le centre d’impulsion de l’économie mondiale.
 Dégager la problématique
Réfléchir à la formulation du sujet : Etre attentif à l’ordre des mots, aux mots de liaison, à la tournure de la phrase affirmative, négative, interrogative…. Ici, forme interrogative suggère que l’on va chercher à confirmer ou informer une hypothèse. Dans ce sujet, la forme interrogative invite à se demander pourquoi et comment le RU domine les échanges. ATENTION : Lorsque la question posée semble appeler une réponse OUI/NON : Le plan de la composition doit être construit de sorte qu’il propose une réponse NUANCÉE.
L’ANNONCE DE LA PROBLÉMATIQUE POURRAIT ICI ETRE ANNONCÉ AINSI : En quoi peut-on dire que l’économie