Exposé sport

➢ Intro

« La danse est une activité physique à caractère esthétique, individuelle et/ou collective, organisée intentionnellement dans le temps et l’espace dans un but d’expression et de communication aux autres » en d’autres termes, se mouvoir pour émouvoir dans un processus de création. Cette activité d’expression dispose de cinq composantes essentielles qui sont le corps (coordination des membres), l’espace (sol, debout, centre,…) le temps (rapide/lent, accéléré/continu,…), l’énergie et la respiration (qualité du corps en mouvement) et la les relations (objet, musique, les autres,..).

De ma propre pratique j’ai pu m’apercevoir qu’il peut être difficile de s’approprier ces composantes qui sont propres à chacun. En effet, j’ai vécu comme un obstacle la coordination des membres de mon corps et la gestion de l’espace. Les premiers mouvements produits étaient malgré beaucoup d’efforts saccadés j’ai eu du mal à produire des mouvements fluides liés à mon corps. La relation avec la musique m’a permis peu à peu d’explorer l’espace puis l’imaginaire est venu guider les actions de mon corps. L’émotion est aussi quelque chose qui à demander du travail. J’ai trouvé très intéressante la recherche qu’il a fallu entreprendre dans le but de faire passer un message uniquement par la gestuelle. L’utilisation de l’espace, du temps et la variation des mouvements ma demander un réel investissement pour me faire comprendre. Malgré les difficultés rencontrées la pratique régulière de la danse m’a permise de m’enrichir culturellement. J’ai retiré de cette expériences que les composantes essentielles de la danse sont étroites liaisons et que la gestuelle est mise au service de l’émotion.

« Concevoir et réaliser des actions à visées expressives, artistiques et esthétique » est la compétence des programmes de 2002 à laquelle fait références la danse. Bien entendu, l’enseignement de la danse doit être programmé en fonction du cycle et du