Fiche de lecture
La psychanalyse des contes de fées de Bettelheim

Introduction
Lutter pour donner un sens à la vie
L'héritage culturel et l'éducation des parents sont ce qui permettent de donner un sens à la vie d'un enfant. Cependant dans la première partie de son introduction, Bettelheim dit que la littérature , bien que la plupart du temps mal faite, compte une exception à savoir les contes puisés dans le folklore, qui ont beaucoup de choses a apporter à l'esprit de l'enfant et même à celui de l'adulte. Les contes aident à forger l'esprit averti de l'enfant, à chasser ses démons intérieurs : ils l'aident à comprendre ses problèmes et à trouver les solutions. Les contes aident l'enfant car ils le stimulent, pour que cela soit efficace il ne suffit pas de lui servir les solutions sur un plateau, il doit les comprendre par lui-même : cela lui donne une certaine importance et une certaine confiance en lui. Enfin pour clore la première partie de son introduction, Bettelheim dit que les contes, évoluant au fil des années, évoluent également autour des phénomènes nouveaux, des changements dans la société, donc l'enfant peut à travers ceux-ci comprendre, s'adapter à l'évolution de la société et des moeurs.

Les contes de fées et la situation existencielle
Les contes de fées aident l'enfant à se familiariser avec son inconscient, ce qui évite les troubles psychologiques, et à mieux orienter sa vie par de multiples aspects. Les contes de fées matérialisent ce qui est au plus profond de l'enfant, il peut donc ainsi plus clairement identifier et faire face aux difficultés que rencontre son esprit. De plus, au contraire des parents, ils font bien comprendre à l'enfant que dans la vie tout n'est pas rose et que parfois les obstacles que l'on doit surmonter font partie intégrante de la vie et que tout obstacle est surmontable. A travers les contes de fées, l'enfant peut également comprendre, et est en confrontation direct avec les problèmes qui font l'homme tels que